文档介绍：:..它山之石,可以攻玉——挂职培训心得单位:白涧镇中学姓名:付云城时间:,可以攻玉——挂职培训心得口涧镇中学付云城2009年4月13EI-17日,在蓟县教师培训学校的精心组织和安排下,我和其他部分学校118名领导有幸到蓟县燕山中学挂职培训。在这期间进行了大量的活动:如聆听和目睹了知名领导干部的办学理念和风采;与张井领导干部的访谈和对话;与各学校各部门的领导交流;听取办学经验介绍;查阅了许多学校资料。经过这次锻炼培训,我受益匪浅,开阔了视野,增长了见识,触发许多思考。领导干部必须要有自己的办学理念和办学思想。办学理念是学校总的价值观,是学校文化的核心,是学校发展的精神之源。领导干部对学校的办学理念要能止确定位,切合社会和学校实际,让教师、学生、家长认可。领导干部要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念,让全体教职工理解,让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。领导干部要依法治校,推进制度管理。学校办学必须在国家、法律允可的范围内自主办学,同时也受到法律的保护。学校管理有序和学校得以可持续发展,必须建立一整套规范合理的规章制度,对学校各个岗位的责、权、利作明确规定,对教育教学活动,学校行政事务,考核评价及奖惩等均作有规范,尽可能少的存在人治现象,尽量避免管理过程的随意性。这样作为一所学校,领导干部、教职工可以调换,但学校的管理不会因人的变迁而混乱,或者另起炉灶。只要制度合理,并且得以延续,久而久之即成为学校文化精神的核心。当然制度出台公布后要组织教职工学****和领会,必要的制度规范述可进行考试,力争每一项制度人人知晓。在执行中进行督查,做到真正落实,避免出现一纸空文。让制度来统领学校工作,用制度来管理。领导干部要有强烈的时效观念,发挥岗位职能,提高学校组织管理实效。现代管理学认为,时间是一种特殊的资源,单位时间内的工作实绩是衡量组织有效性的重要指标,而岗位责任制是管理有效性的重耍保证。早在20世纪80年代末90年代初,“责任制”开始走进渔阳中学校园。领导干部有责任制,教师也有责任制。渔阳初中以常规管理基本要求为准则,以教学为中心,制订了各类人员岗位责任制,各项工作管理考核评比奖惩制度,逐步形成民主、科学、严密的调控机制。领导干部要重视校文化建设,营造精神、文化乐园。学校现代化,硬件建设和配备现代化固然重要,但这仅是一方面,还有非常重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校,立足于学校,来口于学校,营造一种氛围,切合实际,能调节师生情绪,陶冶师生情操,让师生愿意而且快乐地在学校工作、学****和生活。领导干部必须抓教学质量管理。在大力推进素质教育中,领导干部应该不回避,不放低对教学质量的要求。教学质量是素质教育的重要部分,是学校生存和发展的生命线。既要重视教学过程的管理,也要重视教学效果的管理。如渔阳中学的“三清”运动:日日清、周周清、月月清,就是狠抓教学质量的有力举措。尤其是月月清(所谓的月考),要进行分析比较、表扬奖励。领导干部要重视校本培训,整体提