文档介绍：:..校长讲座心得体会一、教师应该博学从曹校长的讲座中可以感受到他在学校管理上的智慧,他能够取得今天的成就,我想有他天生的禀赋,更是他后天的学习和努力。讲座中他所运用的知识非常广泛,专业知识就不用多说了,易经里的高深学问、还有五行学说的讲究,太极的智慧等等,这些屮华民族的精髓,学习并会应用,真是很佩服他。可以看出他爱学习,更重耍的是会学习。在这知识更新飞快的年代,我们真的要好好学习,只仃口己做到知识渊博,学生才能真正喜欢你,佩服你。二、常态课上出公开课的精彩,公开课上出常态课的真实我很赞同曹校长的这个观念,就像余文森教授曾在评价常态课和公开课时说,课堂教学是“教学”和“表现”,而不是“展示”和“表演”,但是,相对而言,公开课带有一些“展示”和“表演”的成分是可以理解的、是允许的。我极赞成。在公开课,“展示”是教师有意地展示自己的才华;“表演”是教师有意突出某些设计,为的是“别开生面”“别出心裁”“别有用心”,给人留下深刻印象。但是,凡是有一个“度”,“真理向前迈一步就成谬论”。表演过T,对教学效果可能不好。以前听过一些公开课,课堂上很热闹,感觉很精彩,实际深究到学生的实际取得效果,并不见得很好。实际上我们的经验告诉我们,要记牢知识,就是要静下心来,用心记。曹校长说:“在安静中学习也是快乐的。"认同。三、教师写十年教案不如写三年反思教师的反思,主要是指教师对其教育教学及其管理实践的过程和结果,不断进行自我诊断与自我修正的过程,也就是通过连续地自我追问、自我剖析、自我肯定或自我否定,从而实现自我提升、自我超越、自我飞跃的过程。如果一个教师只有实践而没有反思,那是很难有进步与发展的,更别说能体现教育教学智慧了。一个要想有所成就、有所发展的教师,就不能不十分重视对自已的教育教学及其管理实践,进行持续不断地自我反思。教师经常进行反思,发扬优点,改正缺点,可以寻找到新思想,新方法来解决教学中所面临的问题,促进教学方式的不断改进;可以树立止确的,有效的教学行为,还可以把自己的水平提高到一个新的境界,新的高度。反思要以正确的理念作为指导。其次,反思要具有适吋性和灵活性。再次,反思要具有长期性和全程性以上就是我的三点比较深的体会。校长讲座心得体会[篇2]秋季,是一个收获的季节,2015年11月,很荣幸参加了北京101中学校长郭涵关于作题为《一所学校的办学特色和实践》专题讲座的二次培训,让我收获了很多,真是受益匪浅啊!我是一个善于学习的人,每当有专家讲座或许是相似讲座的活动,我都会积极参加。郭涵以北京101中学为例子,从关于教育的几点认识、学校现状与特色另类、分析的策略三个方面进行讲座。其倡导的基础教育在于促进每一名学生生命个体的健康成长、学校培养具有担当意识和能力的未来杰出人才、实现学生的自我教育等理念让老师们深受启发,分亨了她在教育教学管理方面的成功经验,让老师们在更新观念、提升学校管理水平,进一步提高我校办学品位和教育教学质量有着非凡的意义。多年来,郭涵在全而提升学校办学质量、办好人民满意的教育方面做出了杰出的贡献,在全国基础教育界具有广泛的影响力,先后获得了北京市优秀校长、优秀教育工作者,改革开放30年北京教育功勋人物,全国学校德育管理先进个人,全国十大推动读书模范人