文档介绍：师德师风论文1————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 高尚的师德,深远的教育西簧乡崖屋学校胡足伟教育兴则国兴,教师兴则教育兴。学校作为实施教育的最直接的、最重要的工作场所,在当前实施九年义务教育、素质教育的过程中,如何提高学生的整体素质,提升学生的各项能力上,起着至关重要的作用,而教育的成败,就在于学校的师德师风建设,在于有效地提高教师队伍的整体素质。正如陈至立在全国优秀教师师德报告会上的讲话中所说“师德修养不仅直接关系到教师队伍建设,而且直接影响受教育者,影响全社会,因此,加强教师队伍建设,首先要加强教师的职业道德建设。”所以,师德建设是当前教育发展的核心。近几年来,我校根据学校的实际情况,坚持把师德建设作为学校工作的重点来抓。遵循“敬德,睿智,博才,思进”的精神,坚持以德治校与依法治教相结合,注重师德建设工作的经常性、实效性和渗透性,形成了完善的师德建设体系。学校在师德建设上取得了良好成效,也促进了我校的发展。学校多次获得省、市、区授予“省级示范校”、“教育先进单位”、“先进基层党组织”、“五无学校”、“文明学校”、“德育特色学校”、“优秀家长学校”和“法制宣传教育先进单位”等光荣称号。我们坚守:高尚的师德是最深远的教育。抓好师德建设,应做好以下几个方面的工作:一、加强学校教师队伍建设,努力提高教师职业道德修养。教师既是传播知识者,又是培育文明者,既是人类灵魂的塑造者,又是社会进步的开拓者,是引导一代一代青少年健康成长的行为典范。因而教师素质的优劣,决定着教育工作的成败,也影响学校的发展。我校教师队伍存在“一多二少”的现象,即老教师多,新老师少,有现代课改精神和教育理念的人少,加上如今的社会是瞬息万变、经济发展为主流的社会,所带来的一些负面的社会问题往往会波及到整个校园。这就给我们的师德建设工作带来一定的难度。但学校迎难而上,艰苦奋斗,为了适应教育在新形式下的发展需求,努力地在培养建设一支思想政治素质强,职业道德水平高的教师队伍。让每位教师具有高尚的师德是我们的办学准则。1、在思想建设中提高教师素质。学校成立了专门的“师德师风领导工作小组”,每学年实时制定理论学****计划,学****党的政策、学****优秀人物的先进事迹、学****义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等各项法律规章制度,采用教师集体学****研讨和自主学****相结合的形式,组织教师们积极撰写心得体会和读书笔记,让每一位教师对职业道德形成一种发自内心的认识,自觉地树立起科学的人生观、世界观、价值观,努力增强自我师德修养,养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,以坚定不移地精神满腔热情地对教育、对学生尽好自己最大的义务,尽好自己应尽的职责。为了及时地收集我校师德建设的反馈信息,我们经常组织教师家访,组织家长及共建单位座谈会,以便教师和家长能面对面的进行交流,了解他们对学校、对教师的意见和看法。2、积极调动各种资源力量培养年青老师,指导他们成长。年青教师是学校教育的新鲜血液,是学校长远发展的主要力量,也是学校师德建设的重要对象。近年来,社会上的不良风气对年青教师的世界观、人生观也造成了一定的影响。因此,加强年青教师的师德师风教育也摆到了重要日程上来,为了帮助年青教师尽快成长,我校采取以老带新“结对子”方