文档介绍：嘉兴教育学院
戴加平
09高考评析与10备考建议
Zjsp57@
高三备考总如看着宛在水中央的伊人
——欲接近而难得
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
                    ——《诗经·秦风·蒹葭》
总特点:
路径明确,平稳过渡

试题平实,体现高中历史新课程特点。

特点之一:
较为尊重《考试说明》《指导意见》
“地方
机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映的朝代是

特点之二:
重视教材主干知识之考察

《德意志意识形态》,批判了青年黑格尔派的唯心主义
B.《共产党宣言》用剩余价值学说,论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免
,建立了无产阶级专政
“全世界无产者,联合起来”的伟大号召
特点之二:
重视教材主干知识之考察
,提出“到民间去”的号召,并开始深入到工作中间进行启蒙宣传,是在

特点之三:
注意用多元史观解读历史现象
,下列表述正确的是
,设内阁制

政治文明
特点之三:
注意用多元史观解读历史现象
,得出了四项结论,其中正确的是①农业税的消长反映农业生产削弱的趋势②非农业税的增长反映工商业的发展③政府财政收入越来越倚仗于非农业税④重农抑商政策已不再实施 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
物质文明
农业税
(万贯)
非农业税
(万贯)
农业税:
非农业税
至道末年
(997年)

60:40
天禧末年
(1021年)

40:60
熙宁十年
(1077年)

28:72
北宋赋税结构变化表
特点之三:
注意用多元史观解读历史现象
精神文明
,它

,李斯以此字体书写了《秦始皇
廿六年诏铭》
,最能表现书法写意性
,故又称正书