文档介绍：德育剧剧本(姣)树人景瑞小学德育剧剧本校园童话剧-----《守候阳光》【时间】:启幕:班会课【地点】:学校、圆圆家【人物】:1、圆圆,四年级学生、留守儿童~父母在外务工~靠父母寄回的一点点钱生活~非常拮据,2、兰花精灵,一个虚构的人物~善解人意、具有美好心灵,3、老师,班主任,4、学生,12个孩子~男女各一半,5、一名旁白【故事梗概】【第一幕】:中秋节后的一节班队会~主题:“分享你的中秋之夜”。同学们纷纷起来说~但是轮到圆圆时~他支支吾吾~各种声音,质疑声、嘲笑声等等,向他袭来。忍受不了这种种猜疑之声的圆圆趴在桌上开始抽泣。老师赶紧来到圆圆身边~轻轻地抚摸着他的背~说着安慰他的话~同学们纷纷围上去~用关切的语气劝说着。这时~圆圆抬起满是泪珠的脸~望望老师、望望同学~他说:我的中秋之夜,进行回忆,……,场景转换到圆圆的中秋之夜,【第二幕】:中秋的夜晚~一轮金黄的圆月高高地挂在深蓝的天空~皎洁的月光倾泻而下。明月勾起了对家人无限的思念之情~于是圆圆拨通了妈妈的电话~可为了生活而忙碌的妈妈~却匆匆挂断了电话~刹那间~孤独无助向圆圆袭来:他蜷缩在床上~把脸埋在了膝盖窝里~心里的那股子悲伤一涌而出~他哭了……时钟滴答滴答地走着~孤独的声音敲打着圆圆的心灵。不知道哭了多久~圆圆便累趴在书桌旁~渐渐进入了梦想。梦中兰花精灵出现了~精灵为他送上各种各样精美的月饼~他们在一起度过了一个愉快的中秋节~梦中充满了他们欢声笑语……【第三幕】:自尊的圆圆最终道出了事情的真相~班上同学听闻真相后~纷纷表示要帮助圆圆~同学们都拿出了自己喜爱的东西送给圆圆~也有同学捐钱~老师也被孩子们感动了~和孩子们一起抱头痛哭。最后~老师提议~重新给圆圆过一个快乐的中秋节。故事的结尾~兰花精灵和大家一起欢快的舞蹈。(备注:兰花精灵在这里是个虚构的人物~出现的方式不会影响到精灵的出现。目的是用梦境来突显圆圆内心的一种强烈的期待)启幕:第一幕:中秋之夜时间:中秋节后一节班队会地点:学校场景:教室人物:圆圆、老师、同学若干名【第一幕】:队会课上音乐:出旗的音乐,班长在音乐响起时拿着队旗~意味着队会马上开始了,旁白:中秋节的第二天~班里举行了一次队会活动~主题是分享你的中秋之夜。老师:孩子们~你们中秋节都怎么过的呢?我们今天队会课的主题就是分享你的中秋之夜。,孩子们都把手举得高高的~只有他——圆圆~一声不吭~闷闷地坐在那里~他回想起自己孤独的中秋之夜~心里落寞极了,孩子1:老师~我来说。我的中秋夜是和爸爸、妈妈在一起吃月饼~非常开心。其他孩子:,在孩子1说完后,我来我来:老师:好~你来。孩子2:我们全家人团圆一堂~分享月饼~观赏月亮~还在一起做了游戏呢!孩子3:咦~还有圆圆没说呢,孩子1:说嘛~说嘛。,孩子们拉着圆圆的手~让圆圆说他的中秋之夜,圆圆:,支支吾吾,我……~我……,静几秒~孩子们都在等待圆圆的回答,圆圆久久不做声~生起哄孩子2:算了算了~我看她根本没过中秋?(不耐烦)圆圆:谁说我没过中秋节呀?(理直气壮的表情)孩子3:那你都说说你和谁一起过的中秋节呀,,不屑的表情,圆圆:我……孩子4:看吧~我说她说不出来吧~撒谎,厉声道,圆圆:我没撒谎~我是……我是和兰花精灵一起过的。,声音渐小,生七嘴八舌~面面相觑:兰花精灵~兰花精灵,孩子3:兰花精灵~哈哈哈……~你骗人吧~怎么可能~咱们的兰花精灵还贴在