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三年级学生数学小论文.doc

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三年级学生数学小论文.doc

上传人:wz_198613 2019/11/19 文件大小:34 KB

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文档介绍

文档介绍:最少买几瓶星期六,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带着我和妹妹到公园玩。不一会儿,我们就玩的满头大汗、口干舌燥。于是我们到小卖部去买饮料。小卖部门口贴着一张告示:“‘迎元旦’优惠大酬宾活动:饮料3元一瓶,喝完后回收空瓶,每三只空瓶可再换一瓶饮料。”看了告示,爷爷笑着问我和妹妹:“如果我们每人喝一瓶,至少需要买几瓶?”妹妹赶忙抢着说:“我们有6个人,至少需要买6瓶。”爷爷高兴地说:“妹妹反应真快!姐姐有什么需要补充吗?”看着爷爷狡黠的眼神,我忽然想起了什么。“不对,我们可能只需要买5瓶?因为喝了5瓶,就可以用其中的3个空瓶换1瓶给第六个人喝了。”“真好!这样我们可以省下一瓶的钱呢。那这一瓶喝完我们就又有3个空瓶了,还可以再换1瓶,这样就可以喝到第7瓶了。……好像多了,可不可以正好喝6瓶呢?”听了爷爷的话,我陷入了沉思。“既然到最后还多了1瓶,那我们可不可以只买4瓶呢?”……后来,我和妹妹一起拿着钱先买了4瓶,让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈先每人喝了一瓶,然后用其中的3个空瓶换了1瓶让妹妹喝了,接着我跟一个有空瓶的叔叔借了一个空瓶,用剩下的一共3个空瓶又换了1瓶给自己喝了。最后把剩下的空瓶还给了那位叔叔。叔叔看着我用4瓶的钱喝了6瓶饮料,直说:“这个小姑娘真聪明!”每天早上,,,妈妈说:“欣彤,我们天天跑步,你知道我们每天跑多少米吗?我告诉你每相邻两棵树之间相距5米.”“这还不容易?一算不就知道了吗?”,三下五除二就算好了: 去时走:5×60=300(米), 来回走:300×2=600(米) 妈妈摸着我的头笑着说:“孩子,你做题目速度很快,这是好的,但是,要正确地理解题意才对呀!”我疑惑了,难道理解得不对吗?我又仔细看了看题目,:“来,我画图给你看.”: 棵数相距 Y—Y2棵树1个5米 Y—Y—Y3棵树2个5米 Y—Y—Y—Y4棵树3个5米 Y—Y—Y—Y—Y5棵树4个5米……………… Y—Y—Y—Y—Y……Y60棵树()个5米听妈妈这么一讲,我恍然大悟:原来,有这样一个规律,,而是59个5米..于是,我把刚才的解法改为: 段数:60-1=59 去时走:5×59=295(米) 来回走:2×295=590(米). 妈妈看了直点头,还夸我头脑灵活呢! 由此,我明白了一个道理,就是解决有些问题不可以草率,,,,,我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自己弄明白为什么的.”我定下心,,我高兴地跳了起来:“我知道了,因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”妈妈听了直