文档介绍：家长会发言稿夏清梅各位家长:下午好!对你们的到来表示欢迎和感谢。下面就三年级以来你们孩子在校情况向大家做个汇报:首先讲讲上学期期末考试情况,本班总人数38人。得A的有37人。得B的有1人,得C没有,全部及格。下面我们一起看一看上周的抽测情况。虽然名次很理想,但是看完孩子们的成绩我觉得无论是老师还是家长都应该好好反省,尽管有的同学进步了,但是有个别非常优秀的孩子竟然下降的如此厉害。比如:王梦真、姜蕾、杨伟丽等同学。这次考试题量太大,很多孩子做完语文和英语就没有充足的时间去做数学了,但是也反映一点,我们的孩子做题的速度有待提高。本次考试我分析了,绝大多数学生把分失在应用题上,对很多的应用题不够理解。也有很多同学竟然在做计算题的时候也失分。针对如何提高孩子的计算能力,我想请教一下大家。其他班有的家长抱怨孩子的作业多,不知道我们班有没有,作为一个老师我们也不愿意让孩子及早的就背负那么重的包袱,但是,我们的孩子不仅要和全乡镇的孩子比还要和全县,全市,全省乃至全国的人比,这不得不让人生畏,如果大家有什么好的办法尽管说出来和大家分享。下面给大家三分钟时间讨论一下,该如何给孩子布置家庭作业。另外我认为脚踏实地的学好数学很重要,他和其他科目不一样,但就计算题来说吧,幼儿园的时候学****分成和组成,是为了一年的10以内的加减,10你内的加减是为了后来2年级学****的20你内加减打基础,现在我们学****的三位数的减价,进位或者退位的要用到20以内加减,不进位或不退位的我们要用到10以内的加减,数学的每个环节环环相扣,这就要求家长和学生一定好跟上趟。有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀,到三年级成绩退步了,是怎么回事呢?其实,三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论,三年级台阶高,知识面广、又有深度。要想拿高分,还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练****发现,现在的知识较深,涉及的知识面也较广。对三年级的学生来说确实有一定的困难。俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学****上,还是性格养成上,都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学****起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会大大影响孩子学****的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学****困难重重、成绩一落千丈。而这些影响,也会影响孩子的性格,导致他内向、害羞甚至自卑。在这里我主要说说如何学好数学一、。大家思考一下,为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明,而学****成绩则一般?为什么差不多的智力同样的老师同样的上课,学****悬殊会这么大?听课,是一个孩子最基本的获取知识的能力!如果上课时专心听讲,积极回答问题,数学成绩不会太差。比如班上的张一鸣、梁茂林、姜蕾、李炎辉、刘嘉新、杨伟丽等同学。。爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要"。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的****惯。数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的****惯。这种****惯对于孩子以后的学****可以