文档介绍：注册安全工程师安全生产管理知识安全生产技术安全生产事故案例分析安全生产法及相关法律知识解决安全问题的主要手段事故预防(安全)风险转移(保险)应急措施(消防)危险发生事故的必要条件。系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。危险度危险度:R=F(F,C)R-危险度,F-事故可能性,C-事故严重性安全性:系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。安全性――不发生事故的能力。S=1-R危险源可能造***员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。重大危险源长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。事故隐患(生产)系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。风险管理的手段回避风险自留风险控制风险转移风险风险管理的过程识别分析评价控制安全问题被忽视的原因需求层次论人们感应正效应的积累改善与提高正效应是显目的。安全管理主要工作(1)分析(2)决策(3)信息管理(4)测定企业安全管理自然本能期法制监督期自然管理期团队文化期我国安全管理的现状1、与生产经营相脱节。2、侧重人的责任、忽视物质条件。3、被动的事故管理。4、只侧重分析事故的结果。5、静态管理,以不变应万变。6、凭经验和直觉、目标模糊。7、没把安全生产和经济效益挂钩。8、过多强调各个专门工程技术。9、定性概念多,定量少。安全生产形势严峻的主要原因1、社会舆论2、人的价值3、人员素质4、法律的完善5、总体管理水平五要素法制责任文化投入科技安全管理的原理与原则系统原理系统:由相互作用和相互依赖的若干部分组成的有机整体。六个特征:目的性、整体性、层次性、集合性、相关性、适应性整分合原则――整体把握、科学分解、有效综合动态相关性原则――运动、发展、联系、制约反馈原则――灵活、准确、快速封闭原则――手段、过程、连续、封闭人本原理以人为本:人是管理活动的主要对象和资源;管理诸要素、诸环节由人掌管、动作、推动、实施。动力原则――有能够激发人的工作能力的动力:物质、精神、信息能级原则――建立合理能级,保证机构稳定、管理有效激励原则――利用外部诱因:外部压力、内在动力、工作吸引力预防原理安全生产管理工作应该做到预防为主,通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态偶然损失原则因果关系原则3E原则:四个原因三种对策技术教育身体、态度管理工程教育法制本质安全化原则强制原理采取强制管理的手段控制人的意愿和行为,使个人的活动、行为等受到安全生产管理要求的约束,从而实现有效的安全生产管理安全第一原则监督原则事故的特点是意外事件2、不是有预谋的3、是违背人的意志的4、是突然发生的5、可能造***员伤亡或其他损失6、使系统或人的有目的的行动停止或暂时停止事故的基本特性(1)普遍性(2)随机性(3)必然性(4)因果相关性(5)突变性(6)潜伏性(7)危害性(8)可预防性未遂事故定义:是指有可能造成严重后果,但由于其偶然因素,实际上没有造成严重后果的事件。海因里希法则1:29:300二次事故定义指由外部事件或事故引发的事故。事故的直接原因定义:直接导致事故的发生原因。①人的不安全行为——造成事故的人为的错误(%)②物的不安全状态——导致事故发生的物质条件(%)事故的间接原因定义:使事故的直接原因得以产生和存在的原因①技术、设计上有缺陷或不合理②身体的原因③精神的原因④教育训练不够⑤劳动组织不合理事故的基础原因学校教育社会和历史事故的要素人物环境非工作事故工伤事故—轻伤、重伤、死亡重大、特大、①人失误是进行生产作业过程中不可避免的副产物。②工作条件可以诱发人失误,改善工作条件比对人员进行说服教育和训练更有效。③某级别人员的人失误,反映较高级别职责方面的缺陷。④人的行为反映的是上级的态度。⑤常用的编制操作程序的方法有可能促进事故发生。人失误的分类随机失误--由于人的行为、动作的随机性质引起的人失误。系统失误--系统设计方面的问题: ①工作任务和要求超出人的能力范围。②操作程序问题偶发失误—偶然的过失行为。人失误的表现形式①遗漏或遗忘(Omission)②mission)③进行规定以外的工作。人失误的原因①过负荷②人机学问题③决策错误五阶段理论阶段0:无意识阶段1:不清醒阶段2:大脑活动松弛阶段3:大脑活动积极敏捷阶段4:过度紧张、恐慌影响人失误的个人因素(6P)1、硬件状态:生理(Physiological)身体(Physical)病理(Pathological)药理(Pharmaceutical)2、心理(Psychological)状态:3、软件(Psychosocial