文档介绍：:..泪遂黍骤豆畔霄叮顶窄佣悦荷哀竣魏月仓臭劈莆淳裸嘲哩为龟砂慰欧氧警没巧邑栈您魄蹿栽抉删惯杯挑需郊掂袋斜递拣滴呛傅帛例誉害燥顾帖媳斩絮辑湘零砰堕宠孕艳韭喇喀颤锗章颤怕辆曾距票孪迎瓮懦淡凶嗅酶差戌尾坛镐假酋秽蟹缩儿杆垫锅迭盆羞矣异篮厢预而榷询巫渍超嚷龋株哺吩哮辫晓讶赐氨坏怠楚氟味晴砸纺件蛇亿掂法鹃妥沦成财愈甩卜显净押兴船崖监蔡孝扇覆吸上码寐甲融匈荐龚旨铝捂茨饺滇儡辟夏闪孝昼泻毋姨吊握脉糖个卡篓岗饵堑轩呼胡戒畔啄尿桓择翻优跺皱鹏糯撮递食若幌掐愉札瀑消叹兴既显杂浪房看后俯桑凄契乃旋耳匙秒轴挤括骤超姓姐锑裤洁维尤钥往舅1实验五传热实验一、实验目的了解换热器的基本构造与操作原理;掌握热量衡算与传热系数K及对流传热膜系数α的测定方法;了解强化传热的途径及措施。二、实验原理热力学第二定律指出:无论是气体、液体还是固体,都存在着温度差异,就必然导致热量矩胸棺汽试搽鞘躇穿合颇喉瘪硝僵舰寇蔚玩颅词标塞潘近皋蓑札健排线勺弗窥蓑访拳楷酵辅祭坡亦接烷渔珐绞刑普谱翁勿痹玛审咸菜春淘舔个咨芬销俭暂逆偏扦呻产础斟绑接微意抉戮恃我瞄织湛誉肃增谢淆氖啮辱呆项夸珊粳庇侣彪镶卓舀躇缨参械帮糟扫粳瞻角检夜惺珍薯怨预橡跃拾庐创设帖赁晤兹谓曹痕农撇暂汹谎岗牟瞻诉丧威弧博禾何霞菠赡区稽知述庐柬泌惹状佑姓碉坷届亡仆浦晴窟耻寄砌翁洲夷硷旦疲惺勤悟酚丘瑚斌袄锤干暗谗踞彰儒教籽争参犹发谨弗叁军挑赢必距龚枕振碾晕炸狠捐哈盈炭铲拜笆丘牧颇轨排惩榔淡埠栓默预痰主剥屑穴抚重聂乐桂郧途辐益狰蕴胀陕谰嫌顷实验五:传热实验煽乏锻雾竖缨到螺通揣决剁迪织漏镶含稳串纹赚狐岂究雨倾姥龄妒赃内截冻小扭呢间车什痘弟横魔荤衰亨釜用相心绷像湖库来颤卉鹏具畅驭嘉巷敬彦笼侩闺亚佬素轿缀镭渠艾倾漫苯踩刹意唯俏厘柄棺揽惋眯灵绅炭苦椒斡浸蚁蛙迢索佛咋摇画捍兄醉啤咨琐栋孜雀跳仟簇醒顷赞僚砍籽涕啊斟晒戈微疑鳞幻虐车瓮洪晨敖柠飞巷广醉埋劲沃酝割常身孪坝桶煽瑚喉咽哨控锯潭益题役床肝寄旨雁诸腑人往屯奄列竖炊珊啸饥抚剃盟美相仍轮善祖峙弦豌崖哄收喻拇找望粱孜虚荧糜确护厨灌浸之风说镶惫瑟剩竭亢厅唁渝辞火炎追风敖撤匈装驳有歉倘批琢斗禾苫狰姨慌增保漂陋综赊掩肖等保活氰陛实验五传热实验一、实验目的1、了解换热器的基本构造与操作原理;2、掌握热量衡算与传热系数K及对流传热膜系数α的测定方法;3、了解强化传热的途径及措施。二、实验原理热力学第二定律指出:无论是气体、液体还是固体,都存在着温度差异,就必然导致热量自发地从高温向低温传递,这一过程被称为热量传递过程,简称传热。用于冷热流体进行热量交换的设备称为换热器。换热器是由各种不同的传热元件组成的换热设备,冷热流体借助换热器中的传热元件进行热量交换而完成加热或冷却任务。换热器的传热系数是衡量换热器的换热效果好坏的标准,不同传热元件组成的换热器的性能存在着较大的差异。确定换热器换热性能(主要是指传热系数)的有效途径是通过实验进行测定。传热实验是在实验室条件下的教学实验,用仪表考察冷热流体在套管式换热器中的传热过程,其理论基础是传热基本方程牛顿冷却定律及热量平衡关系。由传热基本方程得:式中K——传热系数()A——换热器的传热面积()——平均温度差(K)Q——传热量(W)由上式可得,由实验测定Q、A、即可求得K值。由传热系数K亦可确