师范公共心理学练习.doc

文档介绍：①相互对立的②相互同一的③相互独立的④相互联系、(4)的科学。①古老②年轻③新兴④(4)。①自然环境②人的大脑③个体活动④(2)。①有明确的目的②直接兴趣③意志努力④,对象和背景是(2)。①相互作用的②相互转换的③彼此无关的④固定不变的6.“国际歌”不管用什么乐器演奏,人们都能辨别它,这是由于知觉的(2)。①理解性②恒常性③选择性④(3)。①外部属性②个别属性③整体属性④,各人注意的东西总不一样,这是知觉(1)的表现。①选择性②理解性③整体性④(4)。①客观事物的个别属性的反映②客观事物的概括的、间接的反映③客观事物的超前反映④“潜移默化”是通过(1)。①无意识记而接受的②有意识记而接受的③无意回忆而接受的④有意回忆而接受的15、标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度,这是利用记忆中的(1)。①有意识记②无意识记③再认④回忆15、学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是(2)。①记忆②想象③注意④思维17、幻想是(3)的一种特殊形式。①无意想象②有意想象③创造想象④再造想象20、学会按风琴的人,再学弹钢琴就会感到容易些,这是由于(3)。①定势的作用②原型启发的作用③迁移的作用④注意的转移21、根据智力测验的结果,智商在90-109之间表示(3)。①智力超常②智力优秀③智力中等④智力低下22、个性倾向性主要包括(4)。①感觉、知觉、记忆、想象、思维②气质、能力、兴趣③认识过程、情感过程、意志过程④需要、动机、兴趣、理想、(C),需要一定意志努力的注意是(A)(D).“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(A),以发现其心理活动变化的方法是(B),写字处于(B)意识状态。(C)(B)、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫(D),IQ是110,李平10岁,IQ也是110,二人的智力相比(D),实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学****为(D)%%%%