文档介绍：学习第二批党的群众路线教育实践活动心得体会范文两篇
学习第二批党的群众路线教育实践活动心得体会(1)
党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议1月20日在北京召开在会议上强调扎实开展第二批教育实践活动,努力取得人民群众满意的实效。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。
但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为有些群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众……。虽然,这些现象仅在于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。
面对新任务,迎接新挑战,实现新跨越,再创新辉煌,进一步增强党员同志的群众观念,实干精神和廉洁意识,非常必要,合乎时宜。我们有必要对“群众”这一概念进行再认识,认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面,更加坚定不移地坚持党的群众路线,更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。
开展“群众路线教育实践活动”,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。
通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置,切实将人民的利益放在第一位,为人民实现愿望创造良好的环境。
学习第二批党的群众路线教育实践活动心得体会(2)
第一批教育实践活动取得了重要阶段性成果,广大党员、干部作风得到了改善,党性得到了锻炼。教育实践活动带来的新变化新气象,群众充分认同,党内外积极评价。第二批教育实践活动的一个突出特点就是层级下移、点多面广,只有坚持严标准、严措施、严纪律,才能继续扎实推进。
历史告诉我们,作风问题具有反复性,抓一抓就好,不抓易反弹,教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有完成时,作风建设永远都是进行时。第一批群众路线有效刹住了“四风”蔓延势头,但是要“斩草除根”,从根本上破解纠风之难,还需要踏踏实实搞好第二批活动,将“三严格”贯穿群众路线教育始终。
严标准推动思想认识进一步提高。整风不走过场,制度建设是关键,健全相关制度规章,标准一定要严格。诚然,第一批