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上传人:xzh051230 2019/11/20 文件大小:452 KB

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文档介绍

文档介绍:。,站不住,坐不稳的样子。、智力。;平凡。第一部分():写新来的王老师提问“差生”蔡林,引起哄堂大笑。第二部分():写课后王老师找蔡林了解情况。。第三部分():写王老师送给蔡林一份“差生档案”,鼓励他好好学****段落划分1-67-1516-19课文解读认真读课文,思考:王老师是怎样对待“差生”的?你认为王老师是怎样一位老师?。、和蔼可亲、循循善诱的好老师。课文写新来的王老师提问“差生”蔡林,引起哄堂大笑,了解情况后,王老师送给蔡林一份“差生档案”,鼓励蔡林克服自身不足,好好学****赞扬了王老师平易近人、关爱每一位学生的优秀品质。主题解说