文档介绍：学****高阳中学心得体会胡青漾魏咽尧侍奇受腹洞玻充瑶靖碘蚌并贡已韦灌厄扇昧柯纲饼厨阔撮载话扮学****高阳中学心得体会学****高阳中学心得体会我到临淄区高阳中学学****收益非凡,震惊不小,这次学****让我领略了一种全新的课堂教学。我的具体感受如下:坑孟厢默帜讯城模译们莹越捂奎弟俊音柄阳且橱板吵变后萄速泳瘸亭挥拙学****高阳中学心得体会学****高阳中学心得体会一、我对高阳中学总的印象高阳中学的课堂教学是以人为本,关注生命;开放课堂,解放学生;人人自主,全员参与;气氛和谐,环境宽松;合作探究,展示自我;看到高阳中学的教室,课桌分六组集中排列,学生对面而坐;教室的三面全是黑板,也没有讲台。因为我们数学组去的那天正好时星期一,高阳中学开例会,第一、二节课学生都是上自****我们几个人去教室随便转了以下,有的班级在上语文课,只见学生在大声朗读课文,丝毫没有被有人进来了而被打扰;有的班级在上英语课,学生在自学;有的班级在上数学课,只见一位女同学在提问问题,回答完问题以后,纠错员起来补充,在这期间没有一个同学在胡打乱闹,相反,都听得聚精会神,记得非常认真,经我们一打听,才知道这位女同学是数学课代表。第三、四节课听了两节课,上课了,老师简单的几句话引导便引来学生热烈的讨论,有时是小组内讨论,有时是全班人都参与;发言者真是随便,不用举手,不用请示,站起来就说,进入练****环节,四周的黑板便派上了用场,黑板不够用了,一些学生干脆蹲在地上写写画画……不论何时,只要你来到哪个教室里,震撼你的心灵的,一定是这样生气勃勃、活力四射、充满竞争的让人激动的场面。这就是高阳中学的创新课堂:课堂上,学生或表演,或朗诵,或讲解;小组展示,不拘一格,个人展示,独具特色。纂静吭俘跟见渤刚锑谈则脊般捷涤拐锗头佯藉替煎祸股妆桔焰垃墨愤赣堰学****高阳中学心得体会学****高阳中学心得体会二、高阳中学对我的启示1、时时处处以人为本的学生观:一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。2、教师把自己融入到学生中去,不再是高高在上的师道尊严者,用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧。这里教师真正成为“导师”,为学生构建知识的引路人,课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。3、老师给学生以自由发挥的时空和不拘一格的表现方式,高阳中学的课堂教学模式的优势是什么?毫无疑问,就是最大限度地调动了学生的积极性和主动性,充分发挥了学生的主体作用,真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养。我觉得高阳中学的教学模式中有两点最值得我学****一是落实到位,二是相信学生。先说说“落实到位”的问题。他们每节课的第一个环节都是五花八门的检测,而且要以书面的形式展现出来。我觉得他们的检测持之以恒的坚持下来的精神值得我好好学****我非常清楚“落实”的重要性,但缺乏持之以恒的精神。再说说“相信学生”如把课堂还给学生,多让学生自学,让学生合作学****等。这一观点我也非常赞同,但就是不太敢放手。我们的老师的注意力在课堂的教上,而高阳中学的教师的精力用在了课堂教学的导上,高阳中学的教学有其自身的的特点,就是学生在校时间长,结合我校的教学,如何发挥有限的时间,提高学生的学****能力、思考问题的能力,我认为这是我们今后需要认真思考和落实的。丸逼曼婉近疟曝知脉墅岗筒黑啼枢陌攒耙羽症峦获犯气胆芳芋卢别雕耿愤学****高阳中学心得体会学****高阳中学心得体会三、对高阳教学模