文档介绍：:..2007年亳州市中考英语试卷分析涡阳二中杨志卿一、 试卷结构本套英语试卷是全省统一的初中毕业学业考试,是亳州市进行新课改以来,首次全部使用课改实验区试卷。这套试卷与以前非课改实验区的试卷相比,在分值和难度上都降低了很多。考试分听力(20分)、基础知识运用(35分)、阅读理解(40分)、口语运用(5分)、写作(20分)五部分组成,总分12()分。听力、基础知识运用、阅读理解和口语运用四个部分共8()个小题,占10()分。这四个部分着重对初中毕业生应掌握的英语基础知识为考查目标,试题基本上紧扣教材,在一定语言背景下,注重对学生基础知识和基本技能的考查,题目体现基础,难度适中,层次分明,比较富有新意,其难易度定位在面向全体考生,符合新的教改方向、教学要求和学生实际。写作重在考查学生综合运用英语的能力,考查学生运用英语获取信息和运用英语解决生活实际问题的能力,占2()分,有一定的难度和区分度,为高一级学校的招生选拔人才提供了可靠的依据。二、 试题评价1•总体情况这套试卷总结了多年命题的经验,在继承以往长处的基础上,针对新教材,对考试的目的、功能、内容和考试的导向进行了深入细致的分析和研究,并在新课程理念的指导下,体现了新教材的内容、特点和优势,有利于促进新教材在全省范围内的顺利推开。无论从学生答卷情况,还是学生、教师、家长以及社会各界的反映看,今年的英语试卷取得了预期的效果,获得了各界较高的评价,取到了很好的社会反响。这套英语试卷效度较高。试题结构合理、简约,题型设计比较科学;知识覆盖比较全面,难度分布较科学,各部分知识内容占分比例恰当,赋值合理;考查突出重点,能力要求,层次清楚;无偏题、怪题和超新课程标准的题,重视在一定语言情境中对学生英语基础知识的考查,避免死记硬背题;关注学生生活实际,富有时代气息,信息量大,词汇丰富;题意明确,语言表述科学、规范;听力测试的录音,语言地道,音质清晰流畅;难度和区分度得到很好控制;答案和评分标准科学、合理,很好地实现了预期目标,对英语新课程条件下我市初中英语教学的发展起到了积极的导向作用。试卷主要特点具体分析如下:2•试题特点(1)题型相对稳定,略有变化,试卷结构调整适当今年的中考英语卷集往年命题的长处,根据英语教学要求和学生实际作了进一步调整。这套英语试卷削减了听力的分值,由原来的30分减到20分,题型也稍有变化,并把四个选项减成三个选项,并且增加了5分的口语运用,这样,就适当地降低了试卷的难度,而对学生英语基础知识的考查得到了进一步的落实,进一步体现英语教学要“面向全体”的教学理念;写作全面考查学生综合、灵活运用英语的能力,使整卷更趋合理和完整,促进学生初步运用英语解决实际问题的意识和能力的逐步形成。根据变化,对全卷的整体布局进行了相应的调整。具体分布及各部分所占比例如表(一):结 构型题量分值考试时间第I卷(100分)第一部分听力听力2020120分钟第二部分基础知识运用单项选择1515完形填空2020第三部分阅读理解阅读理解2040第四部分口语运用口语运用55第II卷(20分)第五部分写作书面表达120合计81120各部分占分比例与新课标(大纲)、教材的知识结构协调,关注了基础,重视了交际,注重了语境,突出了语篇,