文档介绍：:..中职学生学****特点分析及对策摘要:我国近年加大在中职教育方面的投入,而社会对于中职类学生的需求也不断扩大,但中职学生的质量却为同步提高,在这种情况下,就应好好研究一下中职学生的学****特点,以及找到相应的对策,以保证中职毕业生在有限的三年时间学到适合职业水平要求的知识,来适应社会的需要,解决就业的缺口。关键词:中职学生学****特点对策近些年來,我国的就业形势严峻,但中职类学牛的就业情况却好转,这是有社会就业结构所决定,社会上需要大量基层工种,但山于大学扩招的影响,大学生数量不断增加,而和应的高中和中职类学生数量却在萎缩,一边是基层就业工作岗位的增加,另-•边是就业人数的减少,这样就逐渐出现了中职学住就业情况改善的现象,虽然同时也有很多人学生也同时在选择职业,但他们大多数不愿意选择不符合自己专业的但需求量乂庞大的职业,并且,由于大学教育对于实操教育的缺失,在同样的工种而前,大学生的工作能力可能还比不上中职学生,大学生就业遇到了瓶颈,而中职学生就业迎來來了春天。因此,我国近年来也加大了对中职教育的投入,在这个新的时机,怎样做好中职教育工作,有许多方面都需要我们深入探讨,今天我就对中职学生的学****特点及特点,做一些简单的探讨;一、中专学生学****的特点::这个问题是多年来逐渐形成的,在上个世纪90年代,高考难度人,读上重点高中最终也很难考上大学,因此在初中毕业的时候,就会有部分基础好的学牛会选择考取中专,而现在随着高考扩招的逐步推进,考上大学不再是难事,而家长又多数冇能力负担孩了的大学读帖费用,所以,成绩稍微好一点的孩子,宁愿进高中,也不会来到中职学校读书,这样就使得现在的屮职学校招收的学生文化基础很羌,尤其是数学。数学这么学科是锻炼逻辑思维能力的,在今后的学****中,不管是什么科都经常要运用这方面的能力,这样直接影响了学生将來的学****因此由于传统观念的影响,现在中职学生的就业虽然出现了回暖,但是,中职学校能够招收到的学生文化素质还是依然很薄弱。。正由于基础差,从小到大多数都是从初中或者高小开始,中职学校学生在学****上的挫败感非常强烈,在这一•次乂一次的失败中,由于没有正确的引导,甚至还受到一些不良思想的影响,学生渐渐地丧失了学****的兴趣,很多学生之所以处在教宗里,都不是因为自己想要來到学校,或是喜爱这个专业,多数都是家长要求孩子來学校,甚至有一些极端的例子,孩子來学校读书家长是付工资的,这个钱是除了学杂费,住活费等等之外的额外的一笔收入。也就是说,包括家长在内,有极少数学牛•抱着混H子的心态,进入到了中职学校的生活环境中。没有学****的兴趣,后而的学****就成为了难题。教师在教学中调动学牛的积极性也变得很难。,没有进取心。进入校门,不是为了学****或者进入校门不知道白己怎么该学****这个心态在屮职学生中普遍存在,有些学生读屮职,是不想太早就业,有些呢,则是觉得在家里自己一个人也不好玩,因此,要是你想学生來学校是很容易的,但是想他真的学到一点知识却是有难度的,因为,他们屮间有部分人有没有任何学****目标,就更别说什么进取心了。。学****知识不光是需要聪明的头脑,在教学中,我发现,有很多孩子应该都是相当的聪明,即便是十几年都没有