1 / 17
文档名称:

网站建设及优化.doc

格式:doc   大小:516KB   页数:17页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

网站建设及优化.doc

上传人:pppccc8 2019/11/21 文件大小:516 KB

下载得到文件列表

网站建设及优化.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍::..学生学号实验课成绩学生实验报告书实验课程名称开课学院指导教师姓名学生姓名学生专业班级实验报告填写规范1、 实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节;实验报告是反映实验教学水平与质最的重要依据。为加强实验过程管理,改革实验成绩考核方法,改善实验教学效果,提高学生质量,特制定本实验报告书写规范。2、 本规范适用于管理学院实验课程。3、 每门实验课程一般会包括许多实验项目,除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外,其他实验项目均应按本格式完成实验报告。在课程全部实验项目完成后,应按学牛姓名将各实验项目实验报告装订成册,构成该实验课程总报告,并给出实验课程成绩。4、 学生必须依据实验指导书或老师的指导,提前预****实验日的、实验基本原理及方法,了解实验内容及方法,在完成以上实验预****的前提下进行实验。教师将在实验过程中抽杳学生预****情况。5、 学牛应在做完实验后三天内完成实验报告,交指导教师评阅。6、 教师应及时评阅学牛的实验报告并给出各实验项目成绩,同时耍认真完整保存实验报告。在完成所有实验项目后,教师应将批改好的各项目实验报告汇总、装订,交课程承担单位(实验中心或实验室)保管存档。附表:,、设计型实验,着重考查设计方案的科学性、可行性和创新性对实验目的和基本原理的认识程度,对实验方案的设计能力20%、基本操作技能;严谨的治学态度、团结协作精神30%,各项内容之1'可是否有分析、比较与判断筹考查学生对实验数据处理和现象分析的能力;对专业知识的综合应用能力;事实求实的精神50%实验项目名称网络营销站点建设与策划实验者专业班级同组者无实验日期一、 实验H的、意义(1)了解企业网站建设的主要软件和方法。(2)运用对比研究方法,以营销为导向对企业网站的内容、功能、服务进行评价和优化。(3)了解网络营销的效果评测方法二、 实验基本原理与方法实验原理:企业网站策划理论实验方法:观察法、对比研究法三、 实验内容及耍求1、 实验要求:(1)作为企业网络营销的主管人员,应了解建设企业网站的软件和方法。(2)应能够对企业网站建设现状及存在问题进行客观评价。(3)提出改进方案。2、 实验内容:(1)利用互动白科词条(()m/wiki/FRONTPAGE),了解FrontPage软件及其可以实现的网站建设的功能和步骤。(2)试用流量统计工具统计口己站点或博客的流量变化。(3)选择一个企业网站,结合其主要竞争对手网站,対该企业网站建设情况进行细节分析。包括:;、Logo及URL;、风格、色彩及导航系统;;;、价格、渠道、促销和客户关系管理策略。四、 实验方案或技术路线(只针对综合型和设计型实验)(1)学****FrontPage等网站制作软件。(2)试用流量统计工具。(3)对所选企业网站进行详细分析,从域名、Logo、URL、布局、风格、色彩、导航系统、内容、功能、服务等方面进行分析。注重分析企业的网络产品、价格、渠道、促销和客丿'"关系管理策略。(4)与其主要竞争对手网站做比较,并结介企业网站策划理论对所选企业的网站做出优化设计。五、实验原始记录(可附加页)(程序设计类实验:包括原程序、输入数据、运行结杲、实验过程发现的问题及解决方法筹;分析与设计、软件工程类实验:编制分析与设计报告,要求用标准的绘图工具绘制文档中的图表。系统实施部分要求记录核心处理的方法、技巧或程序段;其它实验:记录实验输入数据、处理模型、输出数据及结杲分析)(1)利用互动百科词条(i/FRONTPAGE),了解FrontPage软件及其可以实现的网站建设的功能和步骤。FrontPage就是这样的一个理想的网页编辑T具。它是Office家族中的员,因此界面保持了Word,Excel等软件的一贯风格,非常友好。可以象使用Word-样來制作出一个网页。而且,FrontPage与操作系统的集成性非常好,所以在站点管理等方面具有其它网页编辑软件所无法比拟的优势。FrontPage网站建设的功能:1) 自定义浏览器分辨率预览检查在设计网页时,可实时调节当前页面为在客户端显示的分辨率,以便预览当前效果。人家查看FrontP