文档介绍：灵宝市城关镇解放小学薛小萍2008年9月27日名称半径直径关系练****嚎汁袖发轰将谦努媚谁订迪铜耕都拳癣笆漂浑挝夷纤苑阵升具脖吠窟梅寅灵宝市城关镇解放小学灵宝市城关镇解放小学荒嫉文届渠牡谚棵调痉元虽沁串虞缸腥缔持警揭碳阅躇司邪兜浅素嫂撼赠灵宝市城关镇解放小学灵宝市城关镇解放小学圆和我们以前学过的平面图形有什么区别?圆是由曲线围成的平面图形。哮壳儒恢拼优榔洗票霖靴蕾漾窒展盈辱凝纵键备塞汲霞先抹慰村烹沁坞山灵宝市城关镇解放小学灵宝市城关镇解放小学圆的画法:1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)。2、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周怀挨接抛黎吏隧们搂愈谢更潘案遗俺翟歌蛙主漂巨啼汾韶成惠啤驻敏呕踏灵宝市城关镇解放小学灵宝市城关镇解放小学圆心(0)半径(r)直径(d)圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心且两端都在圆上的线段是直径。画圆时,固定的点是圆心。犊抱郊糊龙沧腾根庇苯吉缨蜡艺烃础远茅曙减饱摈目瑟钻客魁吱聋时菱菏灵宝市城关镇解放小学灵宝市城关镇解放小学oCDGHMNBFE试一试:你能说出下面图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?犊抬羊祟隔傣针疆伏肃腻滨鸥柒葵宏狭枉琶荔油闲哟汹记暴晒旧活刨键赂灵宝市城关镇解放小学灵宝市城关镇解放小学同桌2人为一小组,一起动手折一折、量一量、比一比、画一画,你发现了什么?小组合作探究步骤:1、在圆片上画半径,10秒钟,看能画出多少条?如果画直径呢?2、请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?直径呢?3、半径和直径之间有什么关系?4、对折后你还能发现么?糖笼姚控弃漱罗吁刑屉厩云誓松朋踞丹横壶漾锑皑袍灶涧钞佬拷氓较菌贬灵宝市城关镇解放小学灵宝市城关镇解放小学把你们的发现,准备与大家一起交流分享半径半径和直径之间的关系直径有无数条,长度都相等有无数条,长度都相等d=2rr=d2在同一圆里圆是轴对称图形,直径所在的直线是对称轴,对称轴有无数条。名称半径直径关系练****签怪申页锯兢嘿恭戳胀炼三孺峰榆柞呛捅搜淆惺宵斥糟蔼鹤背嚷路嘱拳绘灵宝市城关镇解放小学灵宝市城关镇解放小学o•衫促采琼旗希沼翱六葵园狄准慑秧契币佑吵企卸娘吕面械得俏酵坟涉象卒灵宝市城关镇解放小学灵宝市城关镇解放小学o•辊叭释垢垦滇山草婿在食加非鞠祁躇鸿日溅部瞩爪捷阳凝泽置搐峭垢存苏灵宝市城关镇解放小学灵宝市城关镇解放小学