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少年正是读书时.ppt

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上传人:xxq93485240 2019/11/21 文件大小:1.46 MB

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文档介绍

文档介绍:走一步,再走一步莫顿·亨特作者简介莫顿·亨特,美国作家、心理学家。早年曾在空军服役,做过空军飞行员。参加过二战,曾驾机执行过对德国的侦察任务。他的代表作有:《痛击》、《心理学的故事》、《走一步,再走一步》等等。,理清文章脉络,复述故事情节。,体会其情感上的变化。,联系实际,谈谈你的感受。,有创意地研读课文,获得教益。一、字音、字形闷热训诫耸立迂回悬崖晕倒凝视纳罕屡次啜泣mēnsǒngyūjièxuányūnníngnàhănlǚchuòqì瘦骨嶙峋shòugǔlínxún头晕目眩tóuyūnmùxuàn二、字义训诫: 耸立: 纳罕: 啜泣: 高不可攀: 头晕目眩: 灰心丧气: 瘦骨嶙峋:告诫,教导。高高地直立。惊奇,诧异。抽噎(yē),抽抽搭搭地哭。高得无法攀登。形容难以达到/接近。头发昏,眼睛发花。形容人或动物消瘦露骨。形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。情节复述六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。时间:地点:人物:起因:经过:结果:五十七年前七月里一个闷热的日子。费城、悬崖。我/(好朋友)杰利、内德等五个小伙伴/父亲。玩弹子游戏玩厌了,决定去爬悬崖。小伙伴们一一爬上悬崖,我害怕得蹲在小山道上止步不前,直到所有小伙伴都爬上崖顶离开了,天也黑了,我也不敢挪动寸步。杰利带着父亲来找我,在父亲的帮助下我一步一步走下悬崖。1、那座悬崖有多高?岩石架有多高?大约只有20米高;(因为小岩石架离崖顶还有三分之二的路程)2、所有的孩子都爬到岩石架了吗?所有的孩子都爬到崖顶了吗?谁没到?是的;不是;“我”3、“我”在爬山中遇到了什么困难?“我”爬到岩石架上,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧;小伙伴们都离“我”而去。问题追踪4、谁叫来了“我”的父亲?杰利5、“我”是怎样脱险的?在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。6、“我”现在多少岁?65岁(当时是8岁,时隔57年,所以8+57=65)品读课文,走进“我”,“我”的心理是怎样的?2.“我”在爬悬崖的过程中,心理又是怎样的?从哪些语句能够感受“我”的心理?渴望犹豫不决恐惧绝望