文档介绍：诗歌创作与朗诵比赛策划书一、活动背景我国是诗的国度。所有的文学载体中,诗是语言的精华,也是最凝练最美的艺术。孔子言:“小子何莫学诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”生活不能没有诗,不能缺少诗意。诗,是一种生活态度,是一种引领人积极向上的精神力量,是写诗人和读诗者滋养灵魂的甘泉。生活无处不成诗。为了扩大诗歌的影响力和号召力,以诗歌提倡一种健康文明的生活方式,发现生活的美,激发对生活的热情,繁荣校园诗歌创作,营造校区良好的文化学术氛围,为广大诗歌爱好者提供一个更专业更集中的诗歌交流平台,使好的诗歌好的作品得到应有的肯定,使更多的人关注诗歌、关注文学,校学****部决定于日举行诗歌创作与朗诵比赛。二、大赛主旨1、弘扬中国传统诗文化,丰富现代诗歌写作;2、挖掘有才华的校园诗歌写手、校园诗人,为诗歌爱好者提供交流平台;3、推介高品质诗歌作品;4、活跃校园诗歌创作,为校区精神文明建设添砖加瓦;5、锻炼同学们的演讲能力与对诗歌感情的把握尺度。三、活动简介1、活动主题:在生活中写诗,在诗意中生活——记华大生活的点点滴滴2、活动时间:4、活动对象:华侨大学全体学生5、主办单位:华侨大学6、承办单位:华侨大学校学****部四、活动说明(一)、活动形式:诗歌征稿,选稿,举行演讲(二)、活动具体内容:活动分五个阶段:1、宣传阶段(1)、积极争取团委、学生办领导对本次活动的支持(2)、设计海报并张贴。(宣传部负责)(3)、设计宣传单(张贴于公告栏和宿舍楼下的宣传栏)(4)、向各团总支派发宣传单,争取各位辅导员的支持与落实。预计所需时间:两周2、征稿阶段投稿形式:自由投稿。投稿方式:①打印版交到如下几个同学:②电子版以E-mail方式发送到:截稿时间:2009年4月底(具体时间待定)稿件要求:(1)、思想健康,感情真挚,题材不限;(2)、体裁限定为诗歌(包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁);(3)、来稿必须使用正规A4打印稿纸并且使用word文档;(4)、为评选公正的需要,每个参赛选手每个作品必须交打印版和电子版两种版本,打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业、联系方式,电子版也须注明。3、评审阶段初评由学****部执行,终评由指导老师执行,最后由学****部公布评选结果,、演讲阶段(1)、评委及嘉宾入场(2)、屏幕上播放视频(中国建国以来具有代表性的阅兵式)(3)、主持人上场致开场词,介绍到场嘉宾、评委及本次比赛规则(4)、比赛正式开始。(5)、环节一;选手依次上台演讲,评委举牌给各参赛者给分,同时,主持人当场计算报出得分,评委可适当给出评分原因和对参赛者的评语。(6)、环节二;参赛者按在台上选到的礼仪小姐手上拿着的扇子背后写着的6个词语进行即兴演讲,演讲里必须包括给与的6个词语,演讲前给与5分钟思考。同样评委快速给各参赛者给分,主持人当场计算报出得分(7)、环节三;才艺加分,参赛者自愿准备才艺,评委快速给各参赛者给分,主持人当场计算报出得分。(8)、环节四;所有参赛者站在台上,用大屏幕上出现的一个词,轮流总