文档介绍：%%%省实学生消费水平状况的调查——“研究性学****结题报告作者:刘麟指导老师::这个研究性课题主要是对省实学生的消费情况作了一个调查,了解本校学生每月消费情况如何,明白消费在哪,从中去发现问题,分析引发问题的原因,提出有建设性的建议,帮助学生树立起合理的消费观,促进学生全面健康的成长。,家庭生活水平的提高,学生的零花钱也逐渐增多。消费已成为我们日常生活重的一部分,市场上的也越来越吸引学生的目光,与此同时消费问题备受关注。激起我选择此课题的另一原因是:省实这个大家庭中有着来自各地的学生,每个人都生活和成长在不同的家庭里,不同的家庭条件,不一样的成长环境,对他们的消费观念又有怎样的影响呢?他们对消费的认识又想同吗?他们又是怎样来看待消费呢……一连串的问号打在我的头脑中迫使我想去了解更多……、最朴素、最平淡的话来说,就是花钱的问题,中学生不要乱花钱,要成为一名文明的消费者。通过对省实学生的调查,了解本校学生的消费情况,以及主要消费在哪,分析引发问题的原因,深入了解导致不合理性消费的根源,并对存在的问题提出合理解决的建议,希望能纠正学生浪费金钱的坏****惯,帮助学生树立合理的消费观念。对中学生消费问题的调查,不仅能让中学生认识到同龄人中消费存在的问题,更能引起学生本人对自己消费的一个审视和再认识,也能重视起自己的消费,确立起自己心中的合理消费框架。(一)研究计划框架研究方案的设计和开题。经过思考,我选择了自己喜爱的研究课题:省实学生消费水平状况的调查。在指导老师的引导下填写了研究学****课题开题报告表。收集资料。我利用课外的时间通过互联网获得了与中学生消费相关的资料。观察与记录。我利用用餐的时间注意观察了一些同学的用餐消费,并选择了一列同学的用餐消费进行了记录。(30人)调查问卷的设计与调查。(1)设计问卷。调查问卷的内容包括:一是:自家的生活水平。二是:每月的所用零花钱。三是:对时尚商品的购买情况。四是:个人的主要消费以及消费时最为注重的方面。(2)问卷调查。我利用下午活动的时间,对省实的30名学生进行了调查表的填写。资料的整理和总结。。写研究报告。(二):比较准确、(1)调查问卷。(2)亲身实录。.问卷结果(1)问卷调查及结果显示。.自家月收入(生活水平)。A较高B高C一般D较差2你主要的消费是什么?:_______(请写明)%%%%%%%?~~~~%%%%%%4一天大概的消费()。A10元以下B10~%%%%55平均每月衣着消费。%%%%