5 不确定性关系.doc

文档介绍：不确定关系教学要求: . . . *; *:::启发式综合教学法教学过程一物质波1、物理学把物质分为两大类:(1)实物:质子、电子等(2)场:电场、磁场2、1924年、德国的物理学家德布罗意提出:任何一个运动着的物体,如电子、质子等,都肯一种波和它对应,波长λ是:λ=h/p其中p:运动物体的动量 h:普朗克常量人们把这种波叫做物质波,也叫德布罗意波3、普朗克常量h很小,而宏观物体的动量p都比较大,:×107m/s;质量为10g的一颗子弹的运动速度是200m/,学生解答4、物质波很难发生衍射现象和干涉现象5、1927年,两位美国物理学家使电子束投射到镍的晶体上,、,对于电子和其他微观粒子,不能用确定的坐标来描述它们的位置,因此也无法用轨迹描述它们的运动,(不确定性)四位置和动量的不确定关系Δx:粒子位置的不确定量Δp:粒子动量的不确定量则:ΔxΔp :粒子能量的不确定量Δt:粒子时间的不确定量则:ΔEΔt ;;《量子力学》.教后记在讲“牛顿力学的局限性”时,通过对实验的分析应该让学生认识到,不能用运动轨迹描述粒子的运动,.