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扬巾帼风采.doc

上传人:q1188830 2019/11/21 文件大小:29 KB

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文档介绍:扬巾帼风采树师表形象屠甸镇小是一所有着悠久历史的百年老校,有着2400多名师生员工,在这个团结奋进的大集体中,有超过半数的“娘子军”,本部67位教师中,有女教师42人,其中党员7人,小学高级教师14人,市级以上学科带头人、骨干教师9人,这是一个倍受瞩目的群体。虽然我们工作的岗位不一,有校长、副教导,还有普通教师,但不管是经验丰富的老教师,还是初出茅庐的新生力量,都以一颗挚诚的心工作在自己的岗位上。为教书育人,我们呕心沥血,孜孜以求,研究教材,寻找出路;为学校发展,我们勇挑重担,努力拼搏,携手共进,风雨同舟!我们以满腔的热忱和执着,实践着三尺讲台下的神圣诺言,谱写着屠甸镇小教育教学的华美篇章。近年来,我们结合市教育系统开展文明行业的争创活动,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕科教兴市战略、办人民满意的教育、实施城乡教育一体化、建设“平安校园”、推动我市教育事业可持续发展的要求,深入开展“服务优质、作风优良、环境优美、人民满意”的行业新形象,推动精神文明建设再上新台阶,为教育系统争创文明行业创造更加有利条件。在争创“巾帼文明示范岗”活动中屡创佳绩,不断成长,先后被评为“桐乡市十佳妇女儿童先进组织”、“桐乡市教育系统十佳巾帼文明示范岗”称号,展示了新时期女性的骄人风采,树立了一个人民教师的良好形象。下面把我们争创嘉兴市巾帼文明示范岗以来所做的工作汇报如下:一、加强管理,树立形象“没有规矩,不成方圆”,为了把创建工作落到实处,使创建活动卓有成效,学校领导十分重视,把争创“嘉兴市巾帼文明示范岗”列入学校党、政、妇女工作计划,校长亲临指导,成立争创活动领导小组,确定创建工作的具体负责人,明确创建目标,制定切实可行的创建计划,负责教师职业道德教育和教师政治学****内容,组织丰富多彩的活动。这样二级管理,职责明确,任务分配得当,学****娱乐穿梭结合,激发了广大岗位成员的兴趣,提高了广大教师的思想、业务素质和工作积极性。我们以开展“巾帼文明示范岗”创建活动为载体,积极引导女教职工在各自的岗位上争一流、创先进。岗位成员带头深入贯彻《桐乡市教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的若干意见》有关精神,不断提高学校德育工作水平,加强师德师风建设。作为新时期的教育工作者,岗位上的女教师积极立足岗位,结合学校特点开展以“在弘扬传统文化中成长”为主题的学生基础道德培育活动,全心全意地为广大学生服务,为学校的发展多做贡献。我们虽没有花一样的容颜,但是我们岗位的42位成员都有着牢固的“学为人师,行为世范”的思想认识,在学校的各项工作中充分发挥着模范带头作用,树立了良好的形象。学****提升,增强素质陶行知先生说:要想学生学好,必须先生学好,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。因此,我们认真组织全体岗位成员学****新时期教师职业道德修养》、《新背景教师人文读本》、新《义务教育法》、《陶行知的故事》等书籍,组织开展了“如何做一个优秀美丽的女人”、“快乐在心中”、“学****陶行知”等学****活动。同时,岗位成员非常重视提高自身的文化素质,至今90%的岗位成员都取得了大专学历,4名女教师取得了本科学历,还有十几名女教师正参加本科的函授。其次,我们以科学发展观为指导,认真学****先进的教改经验,提高自身的教育教学业务水平,几年来,凡是学校有去嘉兴、杭州等地学****取经的机会,岗位成员就积极报名参加,平时采