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一位新闻学教师的困惑的论文.doc

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一位新闻学教师的困惑的论文.doc

上传人:swkmei 2019/11/21 文件大小:28 KB

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文档介绍:一位新闻学教师的困惑的论文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一位新闻学教师的困惑从事本专业,凭专业度谋发展——、不愿享受,。一毕业,拜别师长,他们就隐没人潮,从此与媒体说再见。作为一个大学新闻系教师,由此而生的诸多困惑,甚至苦楚,不时在心底泛起。不足一成我在大学教新闻s年有余,送走4届广播电视新闻专业本科毕业生,按每届80人平均数算,据我所知,这32。人里毕业后从事新闻工作的仅2c余人。这20余人,半数通过各种办法(公招+人脉)进入传统新闻单位(报纸、电视、电台),剩下半数基本凭能力进入目前门槛还不算太高的网络媒体。新闻系学生,除大一公共课较多,其余三年,都在学****如何做新闻,学新闻采访、新闻写作、新闻评论、电视摄像、纪录片制作、栏目策划,以及实****等等。毕业了,九成以上做了文员、文秘、文案、销售……这些工作需要的是:写公文、汇报、报告,做各式各样电子表格,布置展会,人际沟通,社交打理……每念及此,身为新闻专业教师,我不免惊出一身冷汗,叉马上自我安慰: “还好,这四年,,到社会上嘛,最终还是凭自家身手自家脑袋……”可这些自我安慰其实很无力,因为“不足一成”的事实横亘腱前。作为新闻专业教师,“杭育杭育”连年苦做、口沫飞溅,巴望着学生里出个把“能铁肩担道义,妙手著文章”,为社会公义出力的大记者。可眼见着他们渐自远去,用心教的用心学的专业知识到头来用不上,仅学了点皮毛的倒成了主业,?我能做什么?我还要怎么做? 能否做梦,如何做梦凤凰卫视“锵锵三人行”2011年11月24日这期,加藤嘉一、梁文道和窦文涛谈中国大学及大学生现状。论及一些著名高校,加藤嘉一说“—些中国人越精英就越从众虚荣跟风”,粱文道则根据他的大学演讲经历说,不少“二三线大学的学生”倒还关注国计民生、宏观问题,也“还能做梦”。我恰在梁文道所言的“二三线大学”,一所城市型综合性大学,设有新闻系,有厂播电视新闻本科专业,设立的初衷与目标,是向地方输送媒体新鲜人。我的学生里,能做梦的、有资格做梦的,虽不及一线名牌大学的多,但每届也至少有十分之一。印象最深的是2007级入学的广电专业的三个女生,做事作文扎实可靠,不浮夸不浮躁,采访不惜力,调阅资料擅抓要害,深度报道真有深度,内里有思考有关怀,做个地方媒体记者应该毫无问题。然而,就是这三个孩子,最擅发掘分析资料的一个来自城市,最终用了些办法考进民航系统,另两个来自偏僻农村,由我推荐去网媒实****个刻苦用心方才留下来。两千至四千的浮动月薪,还要担任—部分营销任务,另—个几经曲折才进到一家广告公司做文案。有时,会翻出她们的新闻作业,给新一届学生做范文,但站在讲台上,说着说着,我却已经无法相信自己。或许一线大学的隋况要好些吧,我这样安慰自己,至少新闻界不至于后继乏人,那些有梦想、专业度强的新闻学子们,应该有路可走,能坚持下去。相比二三线大学,一线大学理应有两点优势:一方面,多一些内涵深广的公共课或选修课,如哲学、文学、法学、社会学、经济学、管理学等,令学生博闻强识,有序积累,有利厚积薄发;另一方面,多一些有丰富媒体经验的“双师型