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党的群众路线教育实践活动学习交流会发言材料2篇.doc

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党的群众路线教育实践活动学习交流会发言材料2篇.doc

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文档介绍:党的群众路线教育实践活动学习交流会发言材料2篇
党的群众路线教育实践活动学习交流会发言材料(一)
按照厅党委关于群众路线教育实践活动的部署和要求,办公室党支部认真组织开展了学习教育阶段的活动,特别是有针对性的查摆了“四风一顽症”的表现并进行了初步整改,现将有关情况汇报如下:
党中央和省委强调在开展群众路线教育实践活动中着力解决“四风一顽症”问题非常重要。在学习中我们认识到,“四风一顽症”违背党的性质和宗旨,不仅削弱党的凝聚力和向心力,而且腐蚀党风和社会风气,损害党群干群关系,影响各项工作的有效落实,解决“四风一顽症”迫在眉睫。我们应站在关系党和国家工作大局和维护我们党执政基础的高度,充分认识“四风一顽症”的危害性和整治“四风一顽症”的重要性,并结合本部门和自身工作实际,从思想上和行动上坚决克服“四风一顽症”。
在学习教育阶段,办公室党支部按照厅党委的部署,努力做到标准从高、过程从细、要求从严,力争全体党员干部能够在思想上受教育、行动上有改进。联系办公室实际,我们主要查找出四个方面的问题。一是思想认识还不够高。主要表现在个别党员干部认为办公室是综合协调部门,主要任务是服务,不存在产生“四风一顽症”的条件,在思想上还有模糊认识,在学习上不够深入,查摆问题不能联系自身实际。二是深入基层还不够多。主要表现在一些岗位特别是综合岗位的同志,平时主要忙于起草材料、处理文件,很少带着问题深入基层了解情况和进行工作调研,接触实际工作少,对基层情况了解更少。三是服务意识还不够强。主要表现在服务机关和服务基层还缺乏热心耐心,作为服务窗口单位,一些应该尽快做好的事情有时拖拉,没有及时协调有关部门抓落实,办事效率还不高。四是职能发挥还不够好。主要表现在协调工作时按照厅领导的要求还有差距,特别对于时间性比较强、标准比较高、领导要求比较急的事情的协调处理,以及上级机关要求迅速落实的有关工作的协调方面,有时存在为难情绪,怕话说多了、事管多了别人有意见,存在怕得罪人不敢督促落实的问题。
针对以上问题,我们认真进行了反思和剖析,并从三个方面入手,有重点地开展了一系列活动,查找病灶,对症下药,边学边改、立行立改。
首先,针对思想认识不够高的问题,我们狠抓了理论学习和思想教育。一是严格保证学习时间。按照厅党委要求,认真开展学习教育活动,对于厅里组织的集体学习,做到无特殊情况全员参加;有特殊情况不能参加的,事后到机关党委“补课”。同时,每周二、周五下午开展党支部集体学习,工作再忙也保证学习时间,因处理工作耽误集体学习,要利用空闲时间回头“补课”。目前,已经单独组织集体学习10次,全部完成了规定的学习内容,还主动增加了一些学习内容,如近期正组织学习《新长征》(党建版)的专题理论文章。二是狠抓学好笔记并进行严格检查,已经对学进行了两次检查,对其中不符合要求的两名同志要求重新补记;另一方面,要求每名党员对前段学习教育情况都撰写了一篇心得体会,虽然党员的文字水平有高有低,但大家都能做到自己写、不抄袭、不应付,写出自己的学习体会和收获,共写出13篇体会。三是认真开展专题讨论。在平时学习讨论基础上, 9月5日,党支部组织全体党员开展了
“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论,进义厅长以一名普通党员的身份参与了支部讨论,不但在发言中阐述了开展教育实践活动的重要性、必要性,而且结合自身实际与大家交流了对“我是谁、为了谁、依靠谁”的理解和体会,还对办公室支部全体党员和干部提出殷切希望和要求,使同志们受到很大鼓舞。在讨论中,每个同志都结合工作实际和思想实际做了认真的发言,澄清了一些模糊观念,树立了正确的思想认识,明确了自己的发展方向,为承担自己的责任使命奠定了比较坚实的思想基础。通过开展理论学习和思想教育,党员干部的思想境界、个人觉悟、政治素质都明显提高,进一步加深了对教育实践活动重大意义的理解,坚定了搞好教育实践活动的信心,为深化教育实践活动奠定了比较坚实的思想基础。
其次,针对深入基层不够多的问题,充分利用厅里统一组织的“进说事点、听百姓声、解群众难”活动,认真准备,精心组织,把这次进“百姓说事点”活动作为深入基层的具体实践。党支部专门制定了具体活动方案,并进行了业务学习和思想发动,把工作任务落实到人头,确保收到实际实效。活动中,由主任、副主任分别带领三个组,分批驻点开展工作。进义厅长带头参加深入
“百姓说事点”活动,亲自接待基层群众,和参加活动的律师一起解答群众提出的法律问题,并且帮助研究涉及维护群众权益方面的具体措施,和街道干部一起讨论做好社区民生工作的办法,和来访的基层群众拉家常,征求基层对司法行政工作的意见和建议,并且带头做到不让基层领导陪同,率先垂范做好深入基层、服务群众工作。此次驻点,办公室党支部共接待群众21批

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