文档介绍：:..党校课程是以老师的专题讲座形式展开的,不同的老师有各口独有的讲课方式和精辟的见解。更重要的是每个老师不仅仅是“授之以鱼”,他们更强调的是“授之以渔”。从他们的***讲课过程屮,我也能体会到他们对党的热情和执着追求以及对我们的殷切希望。通过党校学****我对党冇了一个整体了解,我是第一次如此系统地认识了党的纲领、性质、原则、纪律、宗旨以及如何做一名合格的党员,一名时刻以榜样的标准严格耍求自己的党员。基于这些天的学****我的理论知识的学****有了新的认识和体会,对党的也有了科学而理性的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。党的根本祖师原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众屮来,到群众屮去。我们党员严守党的纪律,正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益Z间的关系。一个共产党员首先要树立远大的理想,这个理想就是为实现共产主义事业而奋斗的远大理想。有了这样的理想,才能不会被现实社会中的挫折所打跨。这次学****培训让我意识到对待党的基木理论切勿纸上谈兵,而应该真正把握其内涵。在高中的历史政治课上我就已经学****了一些党的基本理论和基础知识,但当时只是为了考个好成绩,对它们做着机械记忆,认为这只是一些大而不当的空头理论,所以后果是只知其然却不知其所以然,没能意识到其严肃性及其内在合理性。而这次党课上,教授们以严谨的态度、生动的事例为我们讲解了党的一些重要理论的形成过程及其核心内涵。这使我清醒地意识到我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性,都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果,都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重耍思想为指导思想。它们的廿的都是为了建设有中国特色的社会主义,维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策是源于实践,在实践屮得到检验,并最终指导着实践。这次学****培训也使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机是正确行动的精神力量。作为一名入党积极分子只冇树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。扪心门问,我们的入党动机是纷繁复朵的:有的是看到周围同学都在积极争取入党,于是自己随人流也决心入党;冇的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格,为自己以后的求职就业增加祛码;更有甚者是怀着险恶用心想进入我党内部进行破坏。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性,降低我党的先进性,减弱我党的执政能力。所以端止入党动机是我们每个入党积极分了都必须高度重视的问题。金无足赤,人无完人。特别是作为一名大学生,在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下,在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口,而是必须坚定为共产主