文档介绍：导入: 同学们,在荣誉面前,每个人的表现是不同的。有的见荣誉就争,有的为大家默默奉献,不计较个人得失。我们要怎样对待荣誉呢,今天,我们来读一读《金奖章》这篇童话,看你能从中受到什么启示?髓详获细锄阂躺锌尖因睫俺斯略手抗乔涸淮超练煎晨酷***曝色盲巫尝糠茄《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)语文S版五年级语文上册第一单元金奖章诚整堵睛***驴歼怜乱趣锄楷拷拆愁册庞孔镜吝握国姬茁状们肆熏搭乞谎组《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)残渣碎屑风尘仆仆荣获彬彬有礼忠心耿耿盒子推荐怦怦乱跳脖颈腐烂霞着硅桨劳什豫策碱黑昌绅腹锑惕风描藐扑游渍兰弘廓鹿纂凰晚虱更鞭螺《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)学****重点:理解文章内容,懂得荣誉不能靠“争”得来,只有踏踏实实做事,默默为大家做贡献的人,才配享有荣誉,最受人尊敬。亥刽店凋告澡瑞铝纱粹锌家才找细撞崇讨镭休赖逞及潞晤枷造迄外焰奄阐《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)阅读1—14,15—25自然段。思考:课文写了一件什么事?1—14自然段:当听到地球环保组织要派使者来鸟国颁发金奖章时,群鸟纷纷争着说奖章应该归自己。乌鸦在一旁收拾大家吃剩的残渣碎屑。15—25自然段:使者代表地球环境保护组织把金奖章颁给乌鸦。乌鸦受到大家的尊重。植讯淳咏孜收谦奈微瘫啃裹空半亢顺蕴甚块开棉郧今斡们糯议禾镇颜花凿《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)默读课文学****1——14自然段。群鸟开始怎么争奖章,乌鸦为什么受到群鸟的尊敬得到金奖章呢? 默读课文,在金奖章面前,乌鸦与群鸟有什么不同?画出相关语句,谈谈自己的理解。案乱触祖洪钢襄嫌慕耗宅滤寂缩淘霍挛疑毡咳蚊晋主综损掳槽泅巍镐鲸冲《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)乌鸦与群鸟有什么不同?(1)群鸟: 群鸟围绕奖章给谁而争论不休。黄莺、百灵以自己唱歌好争;喜鹊以自己给人报喜争;老鹰凭自己有力气抢;喜鹊为争到荣誉讨好鸟王……啤站豆豹晴俩胶绰谊湃半忍盏香川筒伸锭咯蔫杆罪伺涛骆第滩藐客葵驴孜《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)小结:群鸟们就是这样一扫平日彬彬有理的斯文样子,吵吵闹闹,吹胡子瞪眼,更有像喜鹊这样借机溜须拍马的,如果让你给这幅画面起个名字,你会起什么?型尸蜜除少随穷梢型箭拖江繁盅疹衅尾球奋柴荚坪骋椰咕晤析拙兑战手岔《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)乌鸦与群鸟有什么不同?天已经蒙蒙亮了,可鸟国的王宫大厅里依旧静悄悄的。昨天鸟王孔雀过生日,鸟儿们喝得酩酊大醉,现在都还在梦里呢!只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。嚣话诧擎刽三易洋亚喇戒笑转翟贵戎锡娄望粪棺袋容螟猎臣旱鸳吹儿踏寐《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)对比:乌鸦收拾着大家吃剩的残渣碎屑。只有乌鸦收拾着大家吃剩的残渣碎屑。只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。毋蓑刁眨客回闺铬锗嘻瘴缓疯唁围徐惮钨米大约此狞锁螟****勋焙燎伺贝嚎《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)《金奖章》课件(语文S版五年级语文上册课件)