我与社会 (4).ppt

文档介绍：,感受社会生活的绚丽多彩。  ,关注社会生活的变化。,我们具有不同的身份。。()。(),如果把人看成(),把人与人之间的关系看成()那么关系连接成的先就织成了(),每个人都是这张大网上的一个()。()确定的。()、()、()。,你是通过通那些方式了解社会生活的?,你有那些感受?暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选:7月16日我今天到科技的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友,一天下来,虽然累得精疲力尽,却很有成就感!7月25日在外婆家,我和表弟一起熬菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到了劳动的艰辛,也感受到劳动的乐趣。新知探究8月3日在家看电视,我看到关于我国航天事业发展的纪录片,心潮澎湃,对航天人的奉献精神感到了由衷的敬佩。问题一:小华日记里记录的“大事”,给了你什么样的印象?问题二:读了小华的日记,你有什么样的感受?问题三:在暑假里,你有那些印象深刻的事可以与同学分享?我是学生我是姐姐新知探究我是女儿我是消费者新知探究1、同一个人,为什么身份不同?2、向身份不同的陌生人介绍自己,如从未见过的长辈、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工,你分别应该怎样介绍自己。人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。