文档介绍：总有一处美景成为你心中的圣地写作•学习描写景物学习目标:学习运用多种描写手法,多角度、有层次的描写景物。阅读例句,对比不同:1、暮色降临,哈顿、布鲁克林、布朗克斯、昆斯和里土满这五个街区的街灯和商店的灯都亮起来了。2、暮色已从城市的每个墙角每棵树后钻出,苍茫迷蒙,并逐渐浓重起来。曼哈顿、布鲁克林、布朗克斯、昆斯和里土满这五弟兄一样的五个街区,都从衣橱拿出了黑礼服,准备穿在自己的身上。但它们还没来得及伸胳膊,街灯和商店的灯就象争春的植物一样,一枝一枝地开成了万紫千红的鲜花。《走进纽约》区分叙述与描写:叙述:它一般是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。描写:它一般是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对人、事、景进行具体描绘和刻画的一种表达方式。例句:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭间的舞女的裙。层层的叶子中,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。-朱自清《荷塘月色》1、仔细观察,抓住事物的特征来写。(抓特征)2、从语言特点上,运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法;运用生动、形象、准确的动词和形容词;(用修辞)3、从视觉、听觉、嗅觉、等多种感觉器官来描写景色。(多角度)4、动静结合,相映成趣。(有动有静)虚实结合5、层次分明、写静景由低到高、由远及近;写动景由高到低。先写整体,再写局部。(有序写景)6、融情于景,情景交融。(情景交融)曲折的荷塘上面,看到的是叶子。层层的叶子中间,点缀着些白花,有的开着,有的打着朵儿的;一阵风吹过,这时候叶子与花也有一些的颤动。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色。./b/22116999-