文档介绍：幼儿园大班教师学期工作总结教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。下面是出国为您的“幼儿园大班教师学期工作总结”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助,更多精彩内容请点击出国查看。经过了大班一个学期的学****很快又进入了第二个学期,对于孩子来说大班第二个学期的学****在幼儿园的三年学****中可谓是极其重要的一学期,因为这是幼儿在幼儿园学****生活的最后一学期,是幼儿园与小学相互衔接的关键准备时期,幼儿将来能否较快的适应小学的学****生活,关键在于大班的学****生活和一些常规的培养。本学期我们将更加严格的要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每一个幼儿富有个性的发展。所以在学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点,共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下: 本学期本班共有幼儿xx人,其中男生xx人,女生xx人,其中有一名幼儿转学一学期现重新转入。本班幼儿可以说非常的活泼好动,喜欢参加各种各样的活动,他们有着良好的生活、卫生****惯;基本能遵守活动的各种规则,有良好的自我意识,良好的学****行为****惯;能积极主动的参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的新趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美感。在语言表达能力方面,虽然不是我们班的特色,但通过多方面的培养,孩子们的语言表达能力都有了很大的提高,还有几名幼儿对语言故事的表达可以说非常的出色。但也有部分性格较内向的幼儿不能连贯的讲述、大胆的表达。部分幼儿做事拖拉,欠缺责任意识,收玩具、做值日、料理班级的植物角等工作常常需要别人的提醒;部分幼儿在学****活动的时候注意力分散,没有耐心;分幼儿自控能力欠佳,喜欢玩危险的游戏,自我的保护能力还有待加强。本学期,我们将根据幼儿的具体情况,有针对性地制定班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的,受欢迎的小学生。 ,营造温馨的班级氛围。 ,让主题活动与教育内容相结合,课堂教学与游戏相结合,寓教于乐,让幼儿成为学****的主体,能按自己的想法大胆尝试,积极探索,从而学到知识,有效地进行师幼互动。 ,让活动区域更加丰富,更利于孩子活动的开展和能力的培养。 ,使家庭教育与幼儿园教育协调一致,为孩子进入小学做好充分的准备。 ,开展语言阅读教育,让阅读活动成为幼儿的需求。(一)常规方面: 把一日常规贯穿于孩子的一日生活中,继续开展“人人幼儿有工作”活动,积极发挥班长、小组长、和小值日生的作用。合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。开展丰富多彩的户外体育游戏。如:开展跳绳、踢毽子、拍皮球、乒乓球等传统民间游戏等活动。在一日活动中确保每一个幼儿的安全为首要,关心照顾体弱多病的幼儿。幼儿对天气的变化有明显的感受,并学会主动增减衣物,学会照顾自己。同时随时对幼儿进行安全教育和自我保护能力的培养。继续上学期的日常行为规则的培养,多举行各种行为竞赛,来提高幼儿的责任意识。(二)教育教学方面,五大领域培养的措施: 1、语言领域具体措施: (1)在阅读区投放大量幼儿喜欢的图书,鼓励幼儿独立地、专心地看书,增强对图书的理解能力,同时让幼儿能较清楚、连贯甚至有表情地描述事物,讲得生动、形象。同时开展创编和自制图书的活动。(2)对于大班的孩子来说,在日常生活中要注意文字的渗透,让幼儿对文字产生兴趣。利用空余的时间提供幼儿交流的机会,让幼儿能较好的用语言与同伴、***进行沟通和交流,能大胆自信的表达自己的观点和主张。(3)鼓励家长多抽时间和孩子交流,多为孩子买一些图书,甚至陪孩子一起看,一起讲。(4)养成良好的阅读****惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。(5)能欣赏、体验文学作品的意境情感,并用不同的形式,有情感、有情节地表演。 2、艺术领域具体措施: (1)鼓励家长为幼儿收集自然物和废旧材料提供支持。(2)重视幼儿美术活动、美工活动、音乐活动后的评价,及时把幼儿的作品进行不同形式的展示,以便幼儿与家长、老师和同伴间的交流。(3)开设“表演区”,投放丰富的服饰、头饰、打击乐和音乐等材料。供幼儿进行活动,培养幼儿对表演的热爱和对音乐的感知和艺术的表现。(4)开设“美工区”投放丰富的美工材料,供幼儿开展活动,提升幼儿的审美能力和动手能力。(5)能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学****与他人默契合作、互相欣赏。(6)准确地按音乐的节奏做各种基本动作及舞蹈组合动作,随音乐变化较迅速地创编动作。(7)对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品,用不同的美术手