文档介绍：XX师范大学
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为了我们民族的嘱托
为了我们民族的嘱托For Our Nation’mitment——中小学信息化建设如何迎接基础教育课程改革
Our Children Are Our Future: No Child Left Behind
No Child Left Behind
A New Era in Education
“不让一个孩子落伍”
1、责任性:保证结果
Accountability: Guaranteeing Results
2、灵活性:因地制宜
Flexibility: Local Control for Local Challenges
3、以研究为基础的改革:被证明了的方法和被证明了的结果
Research-Based Reforms: Proven Methods with Proven Results
4、家长的选择权:选择在家长,希望在孩子
Parental Options: Choices for Parents, Hope for Kids
四条改革原则
Four Reform Principles
0
20
40
60
80
100
120
140
160
’95
’96
’97
’98
’99
’00
'01
TV's
PC's
全球销量:个人电脑的销量已超过电视机
资料来源: XXXXXXXXX
百万台
计算机大普及
未来:人类将进入数字世界The Future:A Digital World
成千上万的计算机相连接
Billions of puters
亿万资金进入全球电子商务
Trillions of dollars in global merce
任何人、任何时间、在世界上的
任何地点均可以沟通
Available to everyone, anytimeand anyplace in the world
经济的变化……
信息技术的变化……
教育的变化……
学校的变化……
我变故我在……
基础教育课程改革指导纲要教育部
一、课程改革的目标
二、课程结构
三、课程标准
四、教学过程
五、教材开发与管理
六、课程评价
七、课程管理
八、教师的培养和培训
九、课程改革的组织与实施
新的世纪
新的教育
新的课程
新课程改革是当前教育改革的核心内容。
新课程正在走进全国中小学校园,走进教师和学生的生活,改变着教师和学生的教与学的方式,推动着课程与信息技术整合的新发展。
——新课程新理念
新的世纪
新的教育
新的课程
新课程改革全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力为重点,使每个学生都能得到充分的发展。
新课程改革着力改变学生的学习方式,注重培养学生的自主性,引导学生质疑、调查、探究、在实践中学习,培养学生的信息能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。
——新课程新理念
新课程强调信息技术在教学中的应用
大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合。
逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的教学方式的变革。
充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
——新课程新理念