文档介绍：:..数学培训学****心得数学学****困难的研究是数7教V与实践川•个引人注目的问题,下面是学****啦为大家准备的数学培训学****心得,希望大家喜欢!数学培训学****心得范文1 小学数学培训心得体会为期五周的小学数学培训结束了,如果要说学****体会的话,那就是学****到了许多教学的方法,解决了一些在教学中的困惑,受到了较大的启发。学****到的不仅仅是专业知识,同时也是上了一堂很好的人生课,感觉受益匪浅,收获颇丰。1•要懂得欣赏与爱的艺术。作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子,才会赢得孩子们的爱与尊敬,“亲其师才能信其道”。轻松、活泼的课堂气氛,生动、幽默的讲解,新颖、独特的教学方式。孩子们那发自内心的笑声,亮品晶闪烁着求知欲的眼睛,下课后意犹未尽、恋恋不舍的表情,就是对教学最好的评价。要让孩子们真正的喜欢,真正地想要学****真正的想要跟随老师进入那奇妙的知识殿堂。•营造具有吸引力的学****背景。《数学课程标准》指出,数学教学中,耍创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学****情境。讣学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中,逐步体会数学知识的产生,形成与发展的过程,获得积极的情感体验。数学教学情景的创设是激发学生学****兴趣的有力形式,能充分调动学生学数学的“情商”,激发他们的学****动机和好奇心,培养他们的求知欲望,促使他们的思维进入最佳状态,并在学****数学的过程中体验数学内容中的情感,使他们的数学学****变得有趣、有效、自信、成功。.给学生提供探索与交流的空间。这样才能培养学生养成良好的学********惯,也有利于学****能力的提高。每节课的教学力求做到:先尝试后讲解,先猜想后验证,先独立思考,再小组合作交流。用数学的眼光去思考、去倾听、交流、归纳,从而使学生获得良好的学****动力,获得可持续性的发展。数学老师应着眼于方法能力、逻辑思维能力培养等各方面的训练,而不能只盯着眼前,如果真正在教学中关注了、注重了学生的可持续发展性,将会取得事半功倍的成效。培训结束了,我感到自己身上的压力变大了,因为小学数学教师应具备数学思想、数学意识、数学精神和数学美感等品质,才能将数学知识生动形象地传授给学生,以达到教学的高效率。而要想不被淘汰出局,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需耍我付出更多的时间和精力,努力学****各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对口己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。数学培训学****心得范文2 数学培训心得XX年8月20Fl,区高中数学暑假培训在顾国和中学举行,全区5所高中的62位数学老师参加了这次培训。一天的培训围绕“学****课程标准》,搞好初、高中衔接”的主题,安排了以下内容:初屮数学课标、教材及教学实际情况介绍,2005年高考数学阅卷情况介绍分析,《普通高中数学课程标准(实验)》解读,初、高中数学衔接教学建议。初屮数学以数与代数、空间与图形为重点展开,大锲中学孙晓敏老师介绍了数与代数的结构体系、目标耍求,与原教学纲要比较,加强了什么?降低了什么?同时介绍了高一新生对数与代数的实际学****情况和水平。东海实验学校陈明儒老师就空间与图形介绍了整套教材内容章节的呈现顺序、各章节内容介绍、新增内容和删减内容,并通过数学****题展示高一