文档介绍：一、总则教师是学校办学的主体,是提高本科教学质量的重要责任人。为进一步提高我校本科教学质量和办学水平,鼓励教师加大教学投入,提高教学效果,在总结我校近五年教师教学效果评价工作的基础上,为适应我校进一步深化教学改革和应用现代化教学管理技术的需要,特制定《北京交通大学教师教学效果评价办法》。本办法主要包括优秀主讲教师、示范课教师的评选办法,以及对教学效果差的教师的认定与处理办法。其目的是:通过优秀主讲教师、示范课教师评选,表彰教学水平高、教学效果好、教学质量优良的教师,引导和鼓励教师加大对教学的投入,加强教师之间、师生之间的交流,促进我校教学质量全面提高;通过对教学投入不足、教学效果差的教师分别情况给予本科教学“警示”和“黄牌警告”的方式,督促这些教师加大教学投入,改进教学方法,提高教学水平。二、优秀主讲教师评选办法1、坚持党的基本路线和教育方针,热爱教育事业,注重教书育人,求实创新,治学严谨,具有较高的思想文化修养和高尚的职业道德。2、优秀主讲教师是指教学投入大、教学效果好、教学质量优良的教师。3、优秀主讲教师的评选每学期进行一次。优秀主讲教师候选人初选名单从学生网上评教排名进入前30%的教师中产生,连续两次学生网上评教排名进入前30%的教师将列入优秀主讲教师候选人初选名单。对于同时主讲两门以上本科课程的教师,除要求其一门课程的网上评教排名进入前30%外,其余课程的网上评教排名必须在前50%以内,方能进入优秀主讲教师候选人初选名单。学生网上评教人数不足听课学生总数33%的不计。4、教务处综合考虑学生网上评教、督导组听课评价、专家同行评价和教学管理人员评价等几方面情况,拟定优秀主讲教师候选人名单,提交教学副院长会议讨论,经主管教学副校长批准,最终确定该学期优秀主讲教师评选结果。5、优秀主讲教师称号自评上之日起保持三年。6、优秀主讲教师如果其学生网上评教排名在后序30%之内,教务处在综合考虑学生网上评教、督导组听课评价、专家同行评价和教学管理人员评价等几方面意见的基础上,提出处理意见,经教学副院长会议讨论,确认属教学质量明显下降者,从下一学期开始取消其优秀主讲教师称号。7、保持优秀主讲教师称号满三年者,教务处将综合考虑学生网上评教、督导组听课评价、专家同行评价和教学管理人员评价等几方面情况,对其优秀主讲教师称号进行重新认定。8、对于需重新认定的优秀主讲教师,其讲授课程学生网上评教排名须在前50%的,方可列入认定优秀主讲教师名单。对于学生网上评教未进入前50%的,若督导组听课评价、教学管理人员评价优良者,也可经教学副院长会议予以认定。9、对于到期未被认定的优秀主讲教师,按暂缓认定处理;若下一学期仍不能被认定,则取消优秀主讲教师称号。三、示范课教师评选办法1、示范课教师是在优秀主讲教师基础上培养产生的教学水平高、教学效果好的教师。示范课教师要在教学内容、教学方法、教学手段、教学效果、教学研究和教书育人等方面均达到校内领先水平,对全校教师具有示范和样板作用,在校外具有一定的学术影响。示范课教师的课堂为开放课堂,挂牌上课,全校教师、学生在不影响课堂秩序的情况下均可进课堂听课学习。2、示范课教师的评选条件(1)热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,模范遵守职业道德规范,具有强烈的事业心和协作精神。治学严谨,学风端正,教书育人,为人师表。(2)能够积极主动承担本科课程教