文档介绍：XXXX大学生物技术综合实验论文论文题目:  《菊花花瓣组织培养》所在班级:    生物技术学  号:    XXXXXXXXXX学生姓名:     XXXX指导老师:   XXXX XXXX时  间:   — 录Ⅰ引言      4Ⅱ实验材料      5Ⅲ实验方法        8Ⅳ实验结果与分析   NAA对愈伤组织影响   6-BA,NAA不同浓度组合对分化培养的影响   讨论与建议      13Ⅴ结语  14[Abstract]Tissuecultureandrapidpropagationtechniqueof,varietyofChrysanthemummorifoliumRamat,,themediausedcouldinducecallus,,6-BAhavediscussedintheexperiment,theMSmediumwith6-+-+.[Keyword]ChrysanthemummorifoliumRamat;petal;callus【摘要】:以菊花花瓣为外植体,在离体条件下可通过诱导形成愈伤组织,再由愈伤组织诱导分化不定芽发生。在试验中探讨了激素NAA,6-BA对诱导愈伤组织和不定芽的影响,并在该试验中筛选出诱导愈伤组织的最佳脱分化培养基为MS+6-+;诱导不定芽的最佳分化培养基为MS+6-+。【关键词】:菊花;花瓣;愈伤组织Ⅰ()提出细胞全能性理论在无数科学家的努力下以及进行离体培养以来,经过80多年的历程,才使这项技术趋于完善,趋于成熟。近40年来,植物组织培养技术得到了迅速发展,已渗透到植物生理学、病理学、药学、遗传学、育种以及生物化学等各个研究领域,成为生物学科中的重要研究技术和手段之一[1]。已成为当代生物科学中最有生命力的一门学科。植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物器官(如根尖、茎尖、叶、花、未成熟的果实、种子等)、组织(如形成层、花药组织、胚乳、皮层等)、细胞(如体细胞、生殖细胞等)、胚胎(如成熟和未成熟的胚)、原生质体(如脱壁后仍具有生活力的原生质体),培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱发产生愈伤组织,或潜伏芽等,或长成完整的植株,统称为植物组织培养[2]。目前,国内外把植物组织培养已普遍应用于植物育种、植物脱毒和快速繁殖、植物有用产物、植物种质资源保存和交换、遗传、生理、生化和病理研究等方面有广泛应用。(ChrysanthemummorifoliumRamat),菊科、菊属,又称白帝、帝女花等,多年生宿根草本植物,原产我国,现世界各地均有栽培,品种多,花期各异,有春菊、夏菊、秋菊、寒菊等,花型多样,色彩繁多,分布广泛,在园林上应用广泛且深受人们喜爱。现在生产上多用扦插和嫁接繁殖,但该方法大面积绿化使用时成苗慢,尤其在北方地区冬季严寒,,相对来说任务重,成本高。随着组培技术的发展,其快速、高效、保优等都将改变这种不足,因此推动菊花走向组培育苗的道路在北方地区有着广阔的前景[3]。Ⅱ,选取直径约2cm且生长良好苞片未开裂的花蕾作为表面消毒材料,以花瓣作为外植体进行接种,长度2~3cm,呈黄色。,随着研究工作的进展,培养基的种类越来越多,但其组成主要有:无机成分(大量元素:;微量元素:):硫酸铁;乙二***四乙酸二钠盐;乙二***四乙酸铁钠盐;硼酸;***化钴;碘化钾;钼酸钠;无水***化钙;二水***化钙;干燥***化钙;***钙;N-泛酸钙;磷酸三钙;硫酸铜;******