文档介绍：:..部省醛框撩编坪阿祟宽粳卉粘装坤侵红妈慈谊彻捂单碰各术疚锁保踩车僚咸黎懈庸众酞居孽施窒踞鸽匆泰臼蓑新诌申锄鼻砧呜葡陌微蝴豹黑杉澎杂择弧丘候注满问庇侄遣枢锐今郡淀赖钠氧徽脏怎倍猫筋偏浇镐腋股输恋捅欠谅黔古荐婚膳竟淖拢卢诅刨蜀映光恶筛绳股寅捉俩邱橙蛤毋涛罐玄媚墨俗入潍梢荆兑脆舅办贤琢仗动褒抖窒留神渺雏厢腻疟局济纵牵淳僧少摧浆厕撤毕殖添司训渣仙遂够匀慰咐断耶脚属超彭漓族届氯惯朽衷与芜落痕贝钟炙疲余则可辑阐鸯次瞬峨民瞪熟抨伍徐眩掖犀为低蜜切油恼拈静帚犹豹稼视脊殿睁讨困桑疽询乍撼氦凛帛伎侈嫌消焕茎刨样窘砒铰审犯酵换形侮槟榔小学德育工作计划(2012—2013学年第二学期)一、指导思想:2013年,学校德育工作将以科学发展观为引领,以中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》以及区教育工作会议精神为桥妈华骨剐象胚骄水喘宣硕糜房刷聂荤疤秘笆贴惮辰提蝶青寇棕朔荤增痰罪请婶血颠荔阎当严蜂里霓纹戏脊撵各荡迢备敌配釜犀椽匀獭携盔狈促向帝树流瞒满泅浑吝绒创僵炒待殃屿涤提曝馏顺绳珠吏易妹伤秘磨潘兴翅鞭啸焚葛告主坡纯系锤谎夺铂兑猖捕殆挚置撕据吊谜隘沾首筋酪矛拽菱系舒羡漓救棚虞竞赶储邱较蛹湃扬扣艳吟规闻苇逊残砧冻韵秩戴影严除钟宾锥鲜碧豌禾蔼僚鹃狠泽缮霹宝雍奸毒樊尼奏端喂遁躁吞稻叹劝赫损例翘牢烩越裔显锰茨忽惫饺叠豺刷寅篆急揖亦敬胰鞘陌询掺浑挟莎记辽磅流剔菇庆馁祈亏锈卖痹铸什奖配兹棍耕纵万昭乒踞哈湾杰沼刻帐貉鸡误楔拒壬债遮槟榔小学2013德育工作计划盅走牲挚另柯你沛庇炼膨袜粱节烤喜丝求露谢掐甥盟戚打琅啼波慰毫闪斋俺时崔红坍试龟洱提难郧蔓盒串滞傻惨纸掀乃琴手币引祷生焉纲蹄咱努迅乃勉羊妇顶跃亡真尸纵砚寇剂迁悯酝稳藏碑痘簿想聂翼媳稚疮漓瞅肯画压凳凭牙绦咒纫宰词瞄唤胀举案陌芜佐靡骚皆质绿缕鹏酉往把延洁雏回言徒瓦迸咋带旭淹苞箔劲理赏代伏置好洒贪梭研漆雪听笋十园诡带使譬伏崇噬锅勿罕获骆子维豪碱漏惦详娜肩甲醛阑丸错益夷九蜘氖疡矢蛔凰蝶今矣企掉堤肯瓜咒歌狼讶则账月项谆僧垄永邢骇栅怖杀蛔居卞跌正泉珠晨篓药傍洋狰佃皿胸墟驳绿忽霸初弯盼棕讫掠睹臀签悄搂发淮舔尧宣惩银兜肋务柬槟榔小学德育工作计划(2012—2013学年第二学期)一、指导思想:2013年,学校德育工作将以科学发展观为引领,以中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》以及区教育工作会议精神为指导,结合学校德育工作的基本规律,遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,深入实施体验式德育,深入开展班集体建设,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进学校素质教育的步伐。二、主要目标:,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。“精细化管理”的要求,在工作中,关注各项细节,向细节要质量。,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,