文档介绍：第1讲常见金属元素及其化合物【知能整合】【典型例析】例1:把一瓶不饱和的烧碱溶液分成4等份。保持温度不变,向4份溶液中分别加入一定量的NaOH、Na2O2、Na2O和Na,使溶液均恰好饱和,:、Na2O2、Na2O、Na的物质的量之比为2:1:1:,4份溶液中所含NaOH质量相同变式训练:将NaHCO3和Na2O2固体混合物置于密闭容器中加热至250℃,使其充分反应后,最后得到残余固体由两种物质组成,分别为amol,bmol,且a>b。试通过计算:(1)求原固体混合物中NaHCO3和Na2O2的物质的量。(2)求最后气态生成物中各物质的量。例2:向X的溶液中,加入Y试剂,产生的沉淀示意图如下图所示情形的是(注意线段的斜率)(OH)(SO4):将mgAl2O3和Fe2O3的混合物溶于100mL盐酸中,然后逐滴加入1mol/LNaOH溶液,其结果如图所示:(1)最初加入V1mLNaOH溶液的作用是____________;(2)盐酸的物质的量浓度是___________________;(3)若mg混合物中Al2O3和Fe2O3按不同比例进行上述实验(其他条件不变),则V2的值会不会改变__________(填“会”或“不会”),(V2—V1)的取值范围是____________。例3:现有Fe、Cu组成的合金,其中Fe、Cu的总物质的量为amol、Cu的物质的量分数为x;研成粉末后,全部投入含bmolHNO3稀溶液中,微热使其充分反应,且***的还原产物只有NO,试回答下列问题:(1)用微粒的符号填写下列空白(列举全部可能出现的情况)①②③④⑤⑥残留固体成分溶液中的金属离子(2)当溶液中金属离子只有Fe2+、Cu2+时,则b的取值范围是(用a、x表示)_____________。(3)当x=,溶液中Fe3+、Fe2+的物质的量相等时,在标准状况下共产生672mL气体,求a、b的值。变式训练:取一定量的Fe、Cu的混合物粉末,平均分成五等份,分别向每一份中加入一定量的稀***,实验中收集到的NO气体(惟一还原产物)的体积及所得剩余物的质量记录如下(所有体积均在标准状况下测定):实验序号12345***溶液体积(mL)100200300400500剩余固体的质量(g)(L)(1)该实验中所用***的物质的量浓度为___________。(2)第1次实验后剩余固体为___________,第2次实验后剩余固体为___________。(均填写化学式)。(3)求实验中每次所取混合物中铜的质量【当堂反馈】,这是利用了一些金属元素在燃烧时产生不同的颜色的原理,如含有钙、钾、铜元素的化合物能产生砖红色、紫色、绿色的火焰。结合我们学过的知识,下列关于钙、钾、         ,首先形成难溶物,继续加氨水,难溶物溶解得到深蓝色的透明溶液。下列对此现象说法中正确的是 (OH)2先生成后又溶解,说明Cu(OH)2和Al(OH),将生成深蓝色的配离子2+,因为2++离子中,Cu2+提供空轨道,,表面氧化变质,且仍为白色块状固体,称其质量为25g,将其全部投入足量水中反应,得到溶液1000mL,(标准状况下的纯净物),再取此溶液100mL,用1mol/L的盐酸滴定至中性,用去70mL,并将滴定过程中产生的气体通入到足量的澄清石灰水中,得到干燥的沉淀1g,%%%%/L氢氧化钠溶液混合,得到cmol氢氧化铝沉淀,若已知a、b、c中任意两个值,求另一个值,所求的值不止一个解的是(各选项中,单位均已略去)=100b=90c=?=100c==?=90c==