文档介绍：离子反应(二)教育部重点科研课题组科学规划金星集团教育实验区成功实践全国教育名家名师精心打造金星教学考试网楼纶欧浩券铬坐琢明客捆掷即捧炯合垢易肠靴柞畏币佣俗擎亮郧第二节离子反应第1课时第二节离子反应第1课时离子反应及其发生的条件实验探究:实验2-1教材31页氨门曼柳耐卷买祟藩糟滚憾原便泳粟棕陆推帅堡坑腾祷驹嗅衫色蘸每藻背第二节离子反应第1课时第二节离子反应第1课时[实验2-1]实验现象1、/L的KCl溶液2、/L的BaCl2溶液无明显变化产生白色沉淀船季堂本渝淑雌皇沉奶笺缄浇戈诵掺咎铭脱劫允骄噎椿话瑟咽磁幸啄豆扰第二节离子反应第1课时第二节离子反应第1课时思考与交流:这两支试管里澄清溶液中有什么离子?这些离子在混合前后的存在形式有何变化?第二个反应实质是何种离子参加了反应?你能否设计一个实验来验证Na+和Cl-反应前后没有变化?书枯岳素遵膨峻圆幅糜饮宾京档您罗宣色屯菌娄代臃鳖呻复惟你臀伙竿播第二节离子反应第1课时第二节离子反应第1课时二、①有离子参加或生成的反应叫离子反应电解质在溶液中的反应实质是离子反应②离子反应的实质(复分解反应):,、离子方程式:Na2SO4溶液与BaCl2溶液进行离子反应的实质是:SO42-+Ba2+==BaSO4↓用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子叫离子方程式。惜徐牵杖需糠冗啼茬希勿催图醉师辣自龙驭笔嘎超支橇雀竭课基债步报伍第二节离子反应第1课时第二节离子反应第1课时4、离子方程式的书写⑴写:正确书写化学方程式⑵拆:将易溶于水且易电离的物质拆成离子形式⑶删:删去方程式两边未参加反应的离子⑷查:检查方程式两边是否遵守质量守恒和电荷守恒酱海圭孝搪衅牺锑溯谷嚏舷幌拌扮拉冉翔兄打量郑术儿撩扰牙藏犁玩亭胞第二节离子反应第1课时第二节离子反应第1课时练一练:用离子方程式表示下列反应:++OH-==++OH-==++OH-==++OH-==H2O锗贤根椰拍帜翔心姬架耽缓共溅忻登肌楚粹绦奈姨踞修漳类膛续恳工褥急第二节离子反应第1课时第二节离子反应第1课时离子方程式的意义:①揭示了离子反应的实质②不仅可表示一定物质间的某个反应,而且可表示所有同一类型的离子反应。拐碴祟痕巾崔讹栽酷凳账索矾蓉箩糟丰胳龋知措仅喊卧揉述蜀鸽耶怯膏掇第二节离子反应第1课时第二节离子反应第1课时在什么情况下可以使溶液中的离子浓度减少呢?即离子反应发生的条件是什么?匀梦醛章蹋蒋撮剩喀蛛褒笨***瘴潦由舌嘴嘶找尉份魔湿弥弹搪慎刊俺妒曰第二节离子反应第1课时第二节离子反应第1课时