文档介绍：习作Page2习作这次习作,我们就来写一写一件快乐的事情。生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。Page3 (1)注意环境描写,把事情的经过写清楚; (2)注意人物的语言、动作、心理活动的描写,要表达真情实感。习作要求Page4Page5Page7Page8时间上学前去年今年上个月上星期最近……地点家里学校邻居家公车上大街上商店里……人物爸爸妈妈爷爷奶奶老师同学不认识的人……Page9动作描写语言描写心理描写我和好朋友小红高高兴兴地走在放学的路上,我们边走边聊天,不知不觉又来到了十字路口。这时,我们看见一位老奶奶想过马路,但老奶奶看见车子一辆接一辆川流不息,老奶奶吓得不敢过马路了。我和小红连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您是不是要过马路呀?”老奶奶说:“是的,可是车子太多了。我年纪大了,眼睛不好使,腿脚又不方便,已经等好久了。”“奶奶,别担心,来,我们扶您过马路吧!”我说。接着,我们俩扶着老奶奶慢慢地走到人行横道线旁,说:“老奶奶,这儿是人行横道线,我们从这里走!”说着,我们小心翼翼地扶老人走到人行横道线,等绿灯亮了,才慢慢地向对面走去。当我们成功地走到马路对面时。奶奶高兴地说:“谢谢你们,你们真是好孩子呀!我从来都没有见过像你们这样的孩子。”我们高兴地说:“不用谢,老奶奶,谢谢您的夸奖,这都是我们应该做的。”老奶奶说:“再见!”老奶奶就回家了,我们也高高兴兴地回家了。帮助奶奶过马路