文档介绍：………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………部编版语文三年级上册第二单元基础测试卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(36分)“——”画出加点字的正确读音。(4分)(zēn zēnɡ) (qū qǔ)(chén chénɡ) (tiāo tiǎo),再组词。(9分)甫: ( ) ( ) ( )见: ( ) ( ) ( )兆: ( ) ( ) ( ),写词语。(4分)。(9分)秋( )气( ) 天( )云( ) 一叶( )( )金桂( )( ) 层林( )( ) 五谷( )( )春( )秋( ) 果实( )( ) 秋风( )( ),给加点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)规则:①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式;整齐。(1)我们建立了一个图书角,.。( )(2).,甚至有些凌乱。( )明朗:①明显;清晰。②光线充足。(3)啊!。( )(4)听了报告,。( )。(6分)(1)它把红色给了枫树,红红的枫叶像。(补充比喻句)(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里 。(3)我家 学校 在 附近(写两个语序不同的句子)A. B. 二、综合展示厅(9分)。(5分)秋天,( )的稻穗随风起舞,( )的高粱笑弯了腰,( )的棉花露出了笑脸,( )的苹果挂满枝头,( )的梨子挺着肚子争着喊着让小朋友来采摘……好一派丰收的景象!:我心中的秋天。(4分)提示:同样是秋天,有人感受到的是萧条,有人感受到的是丰收;有人觉得凄凉,有人觉得快乐。说说你心中的秋天是怎样的。三、课本直通车(10分)。(6分)(1)诗人杜牧坐车从ft中经过,忽然停下车来是因为“”。诗中“坐”的意思是 。(2)一年中最美好的景色就在秋季,正如苏轼在诗中写的“”。(3)诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便吟诵道:“ 。”(4)用自己的话说说诗句大意:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。10.《秋天的雨》:补充下面的句子。(4分)(1)秋天的雨,是一把 。(2)秋天的雨,有一盒 。(3)秋天的雨,藏着 。(4)秋天的雨,吹起了 。四、阅读检阅台(20分)。(8分)我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。.、..,..,..….….每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,、。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。(1)用“√”给文中加点的字选择正确的读音。()印(yìn yìnɡ) 熨(yù yùn) 粘(nián zhān)(2)联系上下文,解释下面的词语。(1分)熨帖: (3)读文中画