托班班级工作总结.doc

文档介绍：托班班级工作总结托班班级工作总结 本班共有幼儿25名,经由两位教师一学期的教养,从最初哭哭啼啼到现在高高兴兴的来幼儿园上学。本学期我们两位老师密切配合,再加上一位保育员对我们的帮助,我们两位老师根据新《纲要》、《幼儿发展水平目标》的要求,结合班内幼儿的实际发展水平、年龄差异等特点,合理制定了《班务计划》,努力做到从小事件抓起,运用尝试的新的教学方法,并以保教相结合的原理,贯彻到幼儿的一日生活环节中,使幼儿在体、智、美等诸方面得到了和谐的发展。在教学方面取得的成绩。幼儿有不舒服的现象,及时与家长取得联系,时刻注意他们的身体状况。2、 本班幼儿进步很快,个别幼儿能独立穿、***服、鞋子,少数幼儿还有待下学期加强,能独立上洗手间,并做到饭前便后勤洗手的常规知识。3、 起床时能及时拿着自己的衣裤到老师身旁等候穿衣,能在老师指导下,自己穿裤、穿鞋。4、 午睡前后能解好大小便,能及时***、裤、鞋,安静入睡。5、 愿意和老师、同伴一起去玩,不争吵、不乱跑。6、 熟悉幼儿园的环境,消除陌生感,喜欢来幼儿园园,愿意来幼儿园。7、勤晒被子,消毒杯子、毛巾,勤拆洗被子。一星期二次紫外线灯消毒。仁关心长辈,帮助长辈做些力所能及的事情,懂得互相谦让。2、 不怕疼,跌倒了能够自己起来,不哭。3、 用礼貌用语向老师问早、问好,跟父母亲说再见,能用礼貌语问候其他家长,并能与其他家长轻松的交谈、对话。4、 知道要爱护公物,不可以用蜡笔在桌上乱涂乱画,椅子倒了用双手扶起来,不随地乱扔脏东西,纸屑等。5、 喜欢和老师念诗歌,并能独立背诗歌,还能按诗歌内容做出相应的动作,大胆活泼。6、 对音乐感兴趣,会按节奏打拍,用好听的声音唱完整首歌。用肢体语言来表示对音乐的喜欢,并能表演给大家看。7、 喜欢和老师同伴一起做游戏,体验游戏中的快乐,在游戏中长知识,寻找快乐。8、 喜欢粘贴、撕纸、涂画,能把自己的成果带回家与父母一起分享。9、 喜欢听故事,逐渐明白故事里面的含义。安全是幼儿