《串并联电路》教学设计.doc

文档介绍：:..刺播爱挪浊野盂浚篷吵寸调盖陡湾最弟滦撇曾侥烽黍亢先棉募吐蒋奄只凉慢***《串并联电路》。。、并联的电路图。。《串并联电路》《串并联电路》。。、并联的电路图。。,实际操作,分析归纳串并联电路的特点。,体会生活中的科学知识。,主动找出串并联的特点和区分办法,体会学****的成就感。教学难点通过探究发现串并联电路的特点。教学重点规范画出串并联电路、培养动手连接串并联电路的能力。教学方法教具和媒体多媒体课件电路连线板、两节干电池、开关一个、灯泡两个,导线若干教学过程设计活动流程师生活动设计意图创设情景引入课题(大屏幕投影视频)1、展示一个小灯泡,提问:“你能画出一个电路图并连接电路,让这个小灯泡亮起来吗?”2、如果想让两个小灯泡同时亮,你能想出什么办法吗?创设物理情景,营造宽松的气氛,稳定学生的情绪,制造问题悬念,诱发学生强烈的探索欲望。探索研究新课教学实验探究一、初识串并联1.