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小学德育工作计划2016.doc

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上传人:raojun00001 2019/11/26 文件大小:135 KB

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文档介绍:小学德育工作计划2016第一篇:《2015——2016第一小学德育工作计划》第一小学德育工作计划秋风送爽,在这果实累累的季节里,紧张忙碌的新学期开始了,为了认真学****贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,以提升教育质量为核心,以精细化管理为切入口,以青年教师培养为着力点,以德育化课题为新亮点,以体育特色为增长点,以和谐促发展。以“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作,以开展德育系列教育活动为抓手,完善德育工作制度,创新德育工作形式,开拓德育渠道,帮助学生树立正确的人生观;提高学生自我管理能力,提高德育工作的实效性,确保无学生违法犯罪行为。加强培训,完善考核,提升德育队伍的素质。一、指导思想围绕社会主义核心价值观开展德育工作,开展以学****宪法》为重点的法制教育,继续开展诚信教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育。丰富少先队活动内容,增强主题班队会的时效性,开展以“诚信文明”为主题的系列班队会。提高学生自主参与的热情,实现在活动中育人。弘扬中华传统文化,开发特色课程。将《三字经》、《弟子规》等国学作为我校的校本课程,坚持每日学一句,课前读一读,让学生每天都能感受中华传统文化魅力,得到中华传统美德熏陶。通过各类形式的演讲比赛、国旗下讲话、国防教育课和学科教学渗透等形式,开展爱国主义、集体主义和革命传统教育,大力弘扬和培养民族精神;持之以恒地开展小学生日常行为的养成教育。坚持日常检查,月考核评比,从学生每个日常行为开始使养成教育真正做到实处。加强各学科队伍建设,继续对青年教师实施导师制,用榜样引领进步,以科学的方法引导人,树立具有时代特征的德育工作思想。并进一步加强出勤考核、管理考核,以考核促进步,激励各位教师的工作热情。继续重视校园文化建设,健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好****惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围。每学期举行“文明班级评选”评比,让学生在舒适的环境中学****树立“全员德育,处处德育”的工作理念,围绕为教学服务这个中心,以加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理为重点,凸显常规教育规范化、主题教育特色化、学生主题活动系列化,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面:教导处根据不同年级、不同阶段学生的特点,通过班主任会、年级会等方式,提出不同的德育目标,增强德育工作的针对性,提高德育工作实效;加强年级组的德育工作职能,充分发挥工作的主动性、积极性,协调好年级组内班与班之间、班主任与科任教师之间的关系,充分发挥教育合力作用。班主任要以班级、小组建设为抓手,细化班级管理。认真落实德育处工作人员的工作职责,积极作好本职工作。加强班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。落实学生行为****惯的管理。通过“两辅助”一是指社会、家庭、学校连成一体的德育网络,二是指年级组、班级的常规管理。把我们的德育教育变成学校、家庭、社会共建的德育工作,把单纯的管理变成全方位的养成教育。对学生的生命教育是要抓好、珍爱生命教育。要以生命教育作为德育切入点,加强学生的前途理想。人生观教育、励志教育和感恩教育,渐进式地开展珍爱生命教育,引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系,帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛,不断提高对生命质量和生命意义的认识,从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观。通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。二、主要工作及措施:1、走进九月,首先迎来的是一年一度的”教师节”和中国传统节日——”中秋节”、”重阳节”,辅导员老师要借此良机,通过开展”我爱我师”、”中秋赏月”等活动,对少年儿童进行思想品德教育,培养他们尊敬师长,尊老爱幼的良好品质。继续开展班级文化建设,同时结合宣传四川抗震救灾小英雄的事迹,激发队员爱国、爱家乡的情感。2、金秋十月,红旗飘飘。我们将迎来祖国华诞和少先队建队日。少先队组织要抓住这些契机,努力积极开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间,各个中队开展”祖国妈妈在我心中”读书活动;建队节前,对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行”在队旗下成长”入队仪式。3、结合11月法制教育月,落实教育局法制安全科关于学校法制工作的要求,开展系列活动。一是按照“五五”普法教育的要求,努力做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是组织学生开展“