文档介绍：Xxx同志先进事迹材料XXX同志是业绩突出的优秀教师,中共党员,现担任XX实验小学党支部书记,为我校教育事业做出了巨大的贡献,他在各个方面表现出色。三十二年来,他一如既往勤奋工作,任劳任怨,工作突出、成绩斐然,在各项工作中能够自觉起模范带头作用,教育教学工作成绩显著,曾多次受到上级有关部门的表彰。在政治上,该同志热爱祖国,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导,努力实践“三个代表”重要思想,深入落实科学发展观,遵守国家法律法规和规章制度,忠诚党和人民的教育事业,模范履行职责。勇于探索,开拓创新,无私奉献,在教学工作中,总是善于发现教育管理的闪光点,掌握先进的学校教师管理理念,提高学校集体的整体素质。师德高尚,关心爱护学生,从不体罚和变相体罚学生。尤其注重学生的全面发展,坚持教育创新,较高质量地完成了教育教学工作。他具有较好的群众基础,善于团结同志,具有强烈的集体荣誉感和主人翁精神,能够协调好各位教师之间的关系,把学校党支部建设成为县党委先进党支部。在新的时期,特别是近几年来更加注重邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的学****努力做科学发展观的忠实实践者,把教育工作与科学发展观重要理论密切联系起来,牢固树立学校是传播先进文化的阵地和培养优秀人才的摇篮的观念,努力为经济建设和改革开放培养跨世纪的人才打好基础。在实际工作中,该同志全面贯彻教育方针,积极实施爱国主义教育和素质教育,始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新、严谨、扎实”地开展教学管理工作、认真钻研学科教材,精心设计教学过程,认真实施因材施教,因人而教。2007年他被县政府评为三等功、撰写的«xxxx»在全国论文评比赛中获得一等奖且发表;2008年,被县教育局评为优秀党务工作者;2009年被县党工委评为优秀党务工作者。向党和人民交了一份满意的答卷,赢得的当地政府和人民的信任和高度赞扬,同时也为学校增光添彩。他积极组织教师参加上级教育部门的各项新课程课改培训学****做到了“爱校如家、爱生如子”,“以情育人、以情感人”。为适应新课改,他订阅了很多刊物,认真吸取先进教育教学管理经验。该同志充分利用课余时间深钻党的教育理论和政策,一丝不苟积极投入教育教改工作,要求教师做到既教书又育人,文与道的统一。在他的领导下天义实验小学教学成绩稳步提高,受到社会各界的好评。该同志在工作中一直坚持出满勤,从无迟到、旷工现象,可以说有时是带病坚持工作,从不因自己的私事耽误上课。在工作上任劳任怨,勤勤恳恳,从不计较个人得失,勇挑工作上的重担,特别注意协调教师的关系,在他身上无处不体现集体主义思想的完美,全校教师在他的领导下工作轻松又愉快;对待学生,他有着宽厚真诚的爱心,他对学校的贫困生进行资助,共捐资捐物5000余元,深受学生及家长的爱戴。每天工作起早贪晚、周末加班,不辞辛苦,把自己的时间和精力都奉献给了自己心爱的教育事业。他费尽心思,想尽办法,总是第一个到校,最后一个离校,真正做到了解学生才能管理教育好学生,为抓好学校管理,鼓励学生认真学****他针对城市孩子的特点,耐心细致地经常找学生谈心、讲道理,针对性进行家访,认真培养学生良好的学********惯;为了全校学****成绩的整体提高,他特别注意差生的转化工作,充分利用教师思想教育等有意义的活动,强调要不断加强对差生的教育,同时开展“帮教活动”,终于使一大批“问题学生”明