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数学人教版七年级上册正数和负数.1《正数和负数》.ppt

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数学人教版七年级上册正数和负数.1《正数和负数》.ppt

上传人:bjy0415 2019/11/26 文件大小:272 KB

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文档介绍

文档介绍:《正数和负数》《正数和负数》温故知新思考:我们小学学过哪些数?自然数整数分数(小数)0走进生活:1)北京冬季里某一天的气温为-3℃~3℃。2),吐鲁番盆地的海拔高度为-155m。3)某年,%,油菜籽产量比上一年增长-%。愚帘矗白淬***《正数和负数》《正数和负数》探索新知问题一:我们怎样命名前面带有“-”号的数呢?正数:大于0的数叫做正数,可以在正数前面加“+”正号,如“+3”叫做“正三”。负数:在正数前加上符号“-”(负)的数叫做负数,如“-3”叫做“负三”。《正数和负数》《正数和负数》探索新知思考:“0”是正数还是负数?注意:“0”即不是正数也不是负数。《正数和负数》《正数和负数》探索新知问题二:我们该如何使用正数和负数去表示实际问题中的量呢?例1:读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数。-1,,-,0,-,120,-《正数和负数》《正数和负数》探索新知解:小明:小华:小强:例2:一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值。2kg-《正数和负数》《正数和负数》探索新知例3:2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是: %,%, %,%, %,%. 写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率。《正数和负数》《正数和负数》探索新知解:2001年下列国家的商品进出口总额的增长率: 美国:-%,德国:%, 法国:-%,英国:-%, 意大利:%,中国:%.你会使用正数和负数表示实际生活中的量了吗?《正数和负数》《正数和负数》探索新知80m表示向东走80m,那么-60m表示_____________。(2)如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作_______m,水位不升不降时水位变化记作_______m。向西走60m-30(3)月球表面的白天平均温度零上126℃,记作_____℃,夜间平均温度零下150℃,记作_______℃。126—150练一练:《正数和负数》《正数和负数》探索新知问题三:在同一问题中,分别用正数和负数表示的量具有的意义。相反总结归纳:如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们。《正数和负数》《正数和负数》