帮扶工作总结.doc

文档介绍：帮扶工作总结孙艳丽本学期即将结束,结合开学初学校政教处工作安排,现将本学期转化学困生以来开展的工作作以总结。一、 基本情况:本学期本人进行帮扶的对象为八三班寇家强,这位学生的主要问题是学****基础太差,有严重的厌学情绪。上课不注意听讲,不关心学****书写不过关,小有脾气,对老师批评有逆反心理。爱玩网络游戏。但对人热情,真诚。二、 实施方法:1、进行心理辅导,,对症下药。从根源上分析其问题存在原因。挖掘其内心想法,剖析其行为,帮助他们树立勇气,克服自卑心理,从一点一滴小事中认识到他们的优点,改正不良****惯。2加强思想教育、纪律教育和法制教育,提高他们的认识。创设良好的谈话氛围,对他们进行各种教育,通过典型的案例,让他们认识到一些不良行为的危害,让他们知道“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”告诫他们要防微杜渐,改正不良行为。。通过一些简单典型的事例,让他们明白父母对他们的养育不容易,对父母要有感恩之心,而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任,则是大大的不孝。4持之以恒做好帮扶工作。每个学生肯定都想学好,表现好,但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功,应该有反复抓的思想准备。针对这一现象,要经常与家长联系,分析自身的问题,促其行为及思想有所进步,让优秀的行为去感化他,使他在今年能有更好的表现。乂要过多的给予爱心。在一点一滴的小事丄,善于发现问题学生的闪光点,给予肯定。在生活中、学****中充分注重他们,使他们感觉到老师在关注他们,认识到他们不是孤立的O另外要进行赏识教育,增强问题学生的自信心。6及时进行“电访”和家访活动。教育不能只靠学校,家庭和社会也起到一定的作用,只有家庭、学校、社会形成一股教育合力,才会达到事半功倍的效果。因此,本学期我将与家长共商教子之道,有针对性地采取有效措施教育学生,以期取得事半功倍之效果。入密切关注,随时跟踪,了解动态,及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合,随时了解其思想和行为,及时进行