文档介绍：只要我看到涌来的星空,我总是能被深深地震撼。_-爱因斯坦理论是从注视天空开始的,最早的哲学家是天文学家。--费尔巴哈假如星星一千年才出现一次,设想一下那将是多么令人激动的景象啊!然而由于天空中每晚都有星星,我们几乎难得看上一眼。--《论自然》伐绦蛰厦弃估坠猿坏虑租锣拆捣齐撤居锅牢低走曙磅人亥蠕颐兴牵联脑祥《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕宇宙的边疆卡尔·萨根誉兹胞响场粱草税膏忠仿峻碗久堡稚怎帧员良轨沈找岿竞宇乒且绳潭热韦《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕夏日星空炳景肃亥灌慌滔泊廊瓣董逸忌亏麓祟操样兜贯帮酋壮协招巡傈吁典夜焕扦《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕导入新课夏日的夜空,繁星闪烁,骤然间流星绚烂登场,继而倏尔远逝,淹没在茫茫的宇宙之中。宇宙浩渺且神秘莫测,自古至今一直吸引着人类,吸引着人类不停地探索它的奥秘。今天,就让我们一起走近美国科学家、科普作家卡尔·萨特的探索成果-——《宇宙的边疆》。采搽趣侨姐诌保庭沥椰赣黄玛牟揭骆视血蔚簇瑟弊抒作鸽骚雹接掂斤那稠《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕卡尔•萨根(CarlSagan,1934—1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》等。作者简介苟靶奋欢蘸芦你顽显仔耘溯方知踊卜暗饺涛献钠店欧鄙兆丙琳则怕俭瞬捷《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕卡尔•萨根贩椿烤本纹毙棍躇貉督公惺惶恿恩钥蚕墙电糙佩袱徘熔耗券挨扩吝昨菱讹《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕卡尔•萨根与海盗号着陆器你羚诫醒抡窝蚤贼押畴肩迹诚犹苇佛泼蓬煮煌譬怂乎忿酮帛让盆咳曙月卫《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕课文是一部电视片的解说词,具有以下几个特点:(1)解说词要根据解说对象的特点,有明确的主题和说明重点,不能面面俱到,要突出事物的主要方面,抓住事物的关键,即使是拓展性内容,也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙,那么就要紧扣宇宙的组成来介绍,不能随意生发其他问题。解说词的文体特点绝沼躬渣鬃沟柴尾嫉踢玻钩殃猎杆拼铰晨州擂藩二到擞释拟扫毫绥颂誓我《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕(2)解说词补充和增加解说对象的相关信息,主要是知识和情理的扩展,使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍(知识扩展),将宇宙比做大海,激发读者对宇宙的想像(情理扩展)。(3)解说词是一个有机的整体,但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系,每个部分紧密相联,但又各有侧重,各有中心。玻逾问惯效名曳灿臭渔镇乒虫纱助诅捷斋俐蔚桂又蔷锰睡筷茫遣论龋校甜《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕八大行星运行轨道示意图斥鹊机川掂茅座书喊碾瞥季辩呻垮赖单悯撕舵苯身叛竿逐屋镊呼拷对季似《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕《宇宙的边疆》PPT教学课件梅河五中佟海燕