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高效心得体会.doc

上传人:sssmppp 2019/11/28 文件大小:27 KB

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文档介绍::..高效阅读原来这么精彩朝歌镇中七(3)班刘诗云“过目成诵不是梦,高效阅读我定行”,响亮的口号声踏上了地平线!高效阅读实施以来,同学们不仅开拓了视野,丰富了情感,还净化了我们的心灵。自训练高效阅读程序以来,枯燥的文字,困乏的难题,频繁的数字,都变成了五彩缤纷的世界,令人好奇,忍不住探索,情不自禁想走进这春风化雨的世界。以前,阅读文章往往要花上很长时间,看内容也是走马观花,过眼云烟。但自高效阅读开展以来,我阅读文章的速度骤然加快,理解率却出奇的提高,就像刚播下去的小树苗,“蹭蹭”的往上长,从而达到了事半功倍的效果。对这件“法宝”我真有点爱不释手。高效阅读模式整齐,姿势优美,方法独特,运用了心理和身体的各种优势,扬长避短,尤其是标准的科学坐姿,既能抑制学生驼背现象,又能使学生注意力高度集中,这不是两全其美的事吗?高效阅读程序训练短短不到半年时间,我的记忆力就大有提高,它不仅使枯燥的英文字母变的活泼生趣,又使深奥难懂的数学变的浅显易懂了!高效阅读对中学生来说,是对付中招、高考一件最有力的"武器"。“一目十行,过目成诵,读书万卷,高效阅读,高效学****高效人生”悦耳的口号又在班里响了起来,教室里洋溢着浓浓的书香。高效阅读原来这么精彩!高效阅读让我更自信朝歌镇中七(3)班黄开心从踏入初中校门的那一刻,我的自信就荡然无存了。每次上课我总是躲在一个角落里,暗喑地自卑,偷偷地落泪。可是遇见高效阅读后,我发现自信心不自不觉地又回来啦!高效阅读是从七年级后半学期开始训练的。现在短短的不到半年时间,我就已经焕然一新了。现在,我在课堂上能够自信的举手,从容、流利地回答问题。我的自信离不开的不仅仅是高效阅读课,更是课上老师那带有激励性的语言,热情的态度。记得那时高效阅读课刚刚开始,上课轮到我发言,不是一言不发,就是断不成句,同学着急,老师无奈。由于自己的不自信,不但耽误上课的进程,还引来同学的不满。我更加不自信了。那时一个晚自****时间,老师轻轻地走进来,那稳稳的步子,秀美的身姿,虽然我只敢看老师的影子。不知是无意还是有意,一张字条落在了我的书桌上,那纸轻悠悠的,像怕惊动我似的。纸上的字十分工整,秀气,表面看上看平凡可越看越有味。上面写道:高效阅读是上天给你的特使,专门来帮助你的,不要错过机会哟!我相信,明天的你表现的会很精彩,老师的话给我指明了方向,我也深深体会到了老师的苦心。起初,我尝试着举手,把它当做心理素质测试的硬任务,,慢慢地我敢说话了,我敢大声说话了。我很兴奋,我的思维逐渐的活跃起来。现在,我不但能口若悬河地把自己的反思感悟说出来,而且还能站在讲台上有条有理得把课文复述一遍,还可以改换角度,改变角色进行创新复述。高效阅读就像冬日的一缕阳光,温暖了我快要枯竭的心灵,让我真正感受到书的美好。它不但给了我拓展自己的机会,让我又一次站在了与他人共同较量的平台上,增强了我久违的自信。我阅读我快乐从小我就喜欢阅读,是个有名的"啃书虫"。因此我家的书随处可见,书的种类更是五花八门。我的爱好十分广泛,打球啦,听音乐啦,看新闻一但我更喜欢的还是阅读,阅读让我了解了如花的春季,如水的夏季,如金的秋季,如冰的冬季。但有时让我苦恼的是看书时间久了,腰酸背疼,浑身不舒服,真后悔为什么看那么久的书,真不