文档介绍：首都师范大学
硕士学位论文
基于WEB和多Agent的智能网络教学系统的研究与设计
姓名:温绍洁
申请学位级别:硕士
专业:计算机应用技术
指导教师:王万森
20060401
摘要应有的特色和优势,在教学模式、系统模型和开发技术上都还存在着较大的缺究分析,归纳出了现有网络教学系统存在的一些主要缺陷,并根据未来智能网智能网络教学系统在教育领域中的应用不仅改变了传统的教育理念、教育模式和教学方法等,同时也为人们提供了便捷的学习机会、优良的教学环境和丰富的教学资源,使人们的学习活动更加自主化和个性化。智能网络教学是服务于终生教育、构建学习型社会的一种重要技术基础,有着巨大的发展潜力和广阔的应用前景。目前,国内高校一般都建有良好的校园网环境,为开展网络教学提供了必要的硬件基础。然而,不少现有网络教学系统却没能充分利用和发挥这些资源陷。例如:智能性较差,难以实现自适应教学、缺乏个性化服务和协作型学习机制等。因此,深入探索网络教学环境下的教育理念、教学模式和教学方法,充分利用现有信息技术成果,研究更加先进的智能网络教学模型,是智能网络教学系统研究、开发和应用中的一项重要内容。本文主要针对现有网络教学系统存在的缺陷,依据现代教育理论,利用现有信息技术,研究肪诚碌木哂懈鲂曰萄Ш托餍脱肮δ艿闹悄芡教学系统模型。本论文所作的主要工作如下:ü韵钟型缃萄低车难络教学系统的发展模式和应用需求,提出了一种基于投郃的智能网络教学系统模型;ü愿髦窒喙丶际酰缤缂际酢⑷斯ぶ悄芗际酢技术、多际醯鹊难芯糠治觯⒔岷舷执逃砟睿捎枚嘀旨际跸嘟合的系统构造方法,设计了具有个性化教学和协作型学习功能的智能教学模型和协作交互学习环境;隽嘶赪和多闹悄芡缃萄低车淖成和模块划分,并分析了各模块的主要功能;诟鲂曰萄Ш托餍匝的思想,⒘一个原型系统。关键词:智能网络教学系统;多桓鲂曰萄В恍餍脱埃幌低模型;.教首都师范大学硕士学位论文基于投郃的智能教学系统的研究与设计
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第乱课题的研究背景随着网络技术的飞速发展,网络在教育领域中的应用越来越广泛。网络应模式、教学方法等发生了极大的改变;网络应用于教育领域,不仅给人们提供主化、个性化;网络应用于教育领域,使传统的教学时空被打破,教学内容和技术、智能技术、通信技术、多媒体技术的发展,网络教学已成为信息技术应个阶段是多媒体模式,采用印刷材料、录音、录像,基于计算机和交互录像等等技术作为教育的媒介。第五个阶段,其重点是建立智能网络教学系统,这时用于教育领域,使教育信息的传播方式发生了改变,从而促使教育理念、教育了大量便捷的学习机会、丰富的教学环境和教学资源,而且使学习活动更加自教学体系的更新步伐将日益加快】。现代教育技术理论已从传统的“以教为中心”发展成为“以学为中心”的教学设计理论,这种以“学”为中心的教学设计理论与传统的以“教”为中心的教学设计理论完全不同,教师和学生的地位、作用都发生了变化。随着网络用的重要课题,各种类型的网校、教育网站、网络教育学院等如雨后春笋般蓬勃兴起。网络教学已成为传统教学的有益补充,不但有效改进了教学资源的配置,且解决了传统教学受时间空间限制的难题。网络教学系统是以远程教育网络为依托所形成的一种开放性教育系统。它可以为不同的学习者提供智能化、个性化、多层次的教育服务。远程教育的发展已经经历了以下五个阶段:第一个阶段是函授模式,以印刷教材为主;第二技术进行学习;第三个阶段是电子远程模式,采用音频会议、视频会议、声波通信、广播电视/收音机和电话会议等技术进行学习:第四个阶段是更为灵活的学习模式,采用交互式多媒体,基于因特网存取万维网资料、电脑传递通信的远程教育者关注的重点是成本效益和教学质量目前,网络教学主要是通过网络虚拟教室、托T巴刃问皆谕进行教与学的活动。在网络虚拟教室中,通过网络能为学习者实时和跨地域地提供图文音像并茂的、丰富多彩的人机界面,提供符合人类联想记忆特点的、首都师范大学硕士学位论文基于投郃的智能教学系统的研究与设计
国内外研究现状及发展趋势来。这种教学模式可以完全按照个人的需要进行,包括对教学内容、教学时间、陷。主要包括;悄苄越喜睿圆煌〔煌G蟮难筒煌纬滩捎孟技术条件。因此,深入探索网络教学环境下的教育理念、教学模式和教学方法,充分利用现有信息技术成果,研究更加先进的智能网络教学模型,不仅可行,按超文本结构组织的大规模知识库与信息库,因而易于激发学习者的学习兴趣。基于慕逃缰械慕萄Э梢圆皇苁蔽拧⒖占涞南拗疲魏我桓鋈朐谌何地方