文档介绍：课程名称:《归园田居》年级:八年级语文上第30课主讲老师:刘梦工作单位:河北省辛集市中里厢中学版本:人教版义务教育课程标准实验教科书陶渊明(365--427),东晋最杰出的诗人。一名潜,字元亮,世称“靖节先生”,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江)人。著名的“隐逸诗人”、“田园诗人”,不满于***的黑暗,“不为五斗米折腰”,隐居农村。走近陶渊明:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻·······黄发垂髫,并怡然自乐。”——《桃花源记》归园田居 陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。zhònghuìhèzhǎng种豆/南山/下,草盛/豆苗/稀。晨兴/理/荒秽,带月/荷锄/归。道狭/草木/长,夕露/沾/我衣。衣沾/不足/惜,但使/愿/无违。朗读诗歌:学生朗读:①通读,要求读准音、读顺畅②诵读,要求读出重音、读出节拍、读出韵味;③再读,要求读出诗句的情感、美感。1、重点词语理解:盛:茂盛稀:稀疏兴:起秽:杂草带:带着荷:扛着足:值得但:只要使:让愿:意愿2、发挥联想和想象,用自己的话把这首诗写的画面的内容说出来。品味诗意:种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。用优美的语言描述这首诗歌种豆/南山/下,草盛/豆苗/稀。晨兴/理/荒秽,带月/荷锄/归。道狭/草木/长,夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜,但使/愿/无违。诗人在南山下种豆,因为不善劳作,豆田里长满了草。一大早就去锄草,到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。归途中,道狭而多草木,以至露水沾湿了我的衣裳。沾湿衣又有什么关系呢?只要不违背自己的意愿就行了。归园田居(其三) 陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。南山种豆整天劳作夜归情景表明意愿提示:这里指诗人隐居躬耕、不与世俗同流合污的意愿合作探究:①诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么?(分组讨论)D练****巩固:,不正确的一项是()、内容和豆苗的生长情况。、四句写早出晚归,辛勤务农。“荒秽”各种杂草。、六句承“荷锄归”,写回家穿草而行,露沾衣湿。,“愿”,指辛勤耕作为了获得好收成。指诗人隐居躬耕,不与世俗同流合污的意愿