文档介绍：选择题的解题策略*剖析解答生物选择题的上当心理*生物试题类型*生物试题的审题方法*生物试题解题方法一、剖析解答生物选择题的上当心理1、因“一见钟情”而上当有些同学在解答选择题时,只根据直觉经验,凭个人爱好,不经逻辑推理, 给植物全部供给18O2,则不久以后发现植物周围出现含18O的物质,这些物质主要来自(   )      此题条件隐敝,“主要来自”思考,表明途径不止一条,因而着眼点不在于能否产生,,即可选出正确答案为2、因前摄抑制而上当有些同学对先前学习的知识有一种强烈的心理倾向,对后来学习的知识往往起到严重的妨碍作用,即所谓的“前摄抑制”,,一定是减数分裂的图有是(  )3、因知识模糊而上当有些同学对生物概念、原理及规律理解不透,模糊不清,导致错解例3 选择下列有关遗传和变异的说法(   )①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子数量比为1:1。②自由组合规律的实质是:在F1产生配子时;等位基因分离,非等位基因自由组合。③遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”.④染色体中DNA的脱氧核苷酸数量、种类和序列任意一种改变都会引起染色体变异.      ,或将某一知识的记忆与另一知识的记忆相混或记错,,依次为实验试剂、作用和实验结果,其中不正确的是(   ) 染色体着色 观察细胞有丝分裂染色体行为。 鉴定可溶性还原糖 出现砖红色沉淀 基因突变 形成生物新品种 染色体数目加倍 形成无籽果实练习(1)、人的一个受精卵中的DNA含量为(),23—(2)、由六倍体普通小麦的花粉培育而成的植株是()。,, 红螺菌的体内具有光合色素,能够在缺氧的情况下,利用光能,以有机酸、醇等物质,( )   、线粒体等复杂的细胞器   。是一种光能自养型生物   ,在繁殖过程中不遵循孟德尔的遗传规律   ,审题时粗心大意, 给小白鼠较大剂量注射一种激素后。小白鼠渐渐反应迟钝,活动减弱。(    )          ,不少同学往往选出一个或几个选项后便不再深究,有的学生却误认为包括其余选项的那一组合即为正确答案,盲目乐观,毫无根据,结果错选. 例7两个品种的玉米间行种植与单一种植相比,(aaBB)与抗病易倒伏乙(AAbb)间行种植,甲株所结玉米的胚、胚乳基因型分别是(   )。①.AaBb ②aaBB ③AAbb   ④AaaBBb ⑤aaaBBB  ⑥AAAbbb   A①④   B③⑥  C