文档介绍：管理信息系统
教学大纲
          课程代码:111003
          英文名称:Management Information System,MIS
  制定单位:经济信息系
    制定人或执笔人:滕佳东
               学时学分:共48学时  3学分
             
一、课程性质 
《管理信息系统》课程是在管理科学、系统科学、行为科学、应用数学、计算机技术和网络通信技术等学科的基础上逐步形成和发展起来的一门新兴的具有边缘性、综合性和系统性的学科,它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学理论的概念和方法,融合提炼组成一套新的理论体系,它既具有较深和较宽的理论基础,又是一门实践性很强的学科。
二、教学目的
通过讲授管理信息系统的基本概念、基本知识、技术基础、开发过程和管理方面的相关内容,培养学生对管理信息系统的整体认识,即从管理视角了解管理信息系统的概念及其对管理的影响,认识管理信息系统的战略性地位以及对组织变革的作用;从应用视角认识管理信息系统的技术基础和主要应用,理解用户在管理信息系统建设过程中的责任和作用;从开发视角了解管理信息系统的开发过程和信息系统的管理。
三、教学要求
    本课程教学中应注意以下问题:
        ,除公共基础课程之外,学生还应首先修习基本的企业管理课程以及计算机应用方面的基础课程。
、技术基础和应用、开发和管理,介绍信息系统与组织、管理之间的互动关系。
,同时兼顾对发展历程和经典理论的回顾,以及对前沿领域和发展趋势的介绍。
四、教材及参考资料
本门课指定教材:《管理信息系统》(第二版) 滕佳东主编东北财经大学出版社
主要参考书目: 1.《管理信息系统》(第三版)薛华成清华大学出版社
                               2.《管理信息系统》黄梯云高等教育出版社
   3.《管理信息系统-管理数字化公司》(第八版)h  清华大学出版社  
五、教学课时及其分配
本科程至少3学时,授课学时至少为48学时。
 
课时分配
章节
总学时48
授课35
讨论、案例13
第一章(共7节)
5
1(讨论案例1-1)
第二章(共3节)
2
1(讨论案例2-1)
第三章(共3节)
3
3(多媒体教学案例讨论、案例3-1)
第四章(共5节)
6
第五章(共3节)
3
第六章(共7节)
5
4(多媒体教学案例讨论、案例4-1)
第七章(共9节)
3
第八章(共6节)
3
第九章(共5节)
(学习案例 9-1)
第十章(共4节)
(学习案例 10-1)
期末总复习
3
第1章管理信息系统的基本概念
  信息
信息的含义
信息的类型
信息量
  系统的概念和系统思想
系统的定义与特性
系统的分类
系统方法与系统工程
  信息系统
  管理信息系统的概念、特点和功能
管理信息系统的概念
管理信息系统的特征
管理信息系统的功能
  管理信息系统的结构
管理信息系统的概念结构
管理信息系统的层次结构
管理信息系统的功能结构
管理信息系统结构的综合结构
管理信息系统的物理结构
  管理信息系统的类型
事务处理系统
管理信息系统
决策支持系统
集成一体化信息系统
  管理信息系统学科与其它学科的关系
管理信息系统学科与其它学科的关系
管理信息系统的知识体系结构
  案例:信息系统在商业经营管理中的应用
--零售之王沃尔玛成功经验介绍
重点讲解本课程所涉及的基本概念,以及基本概念之间的联系与区别,管理信息系统的定义、结构、功能、要素和其具体应用类型,管理信息系统与其他学科之间的关系,管理信息系统面临的挑战和未来发展方向。
要求学生真正理解本课程所涉及的基本概念及其相互之间的联系与区别,与其他学科之间的关系,学科发展面临的挑战,从而为后续课程学习打下基础。
 
  第2章信息系统与管理决策